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传统文化对我们这一代人来说，应该是心灵的挣扎。因为，传统文化教育的本质，是奠定生命之正，在于贞定吾辈生命，导正过度文明对生命的暴虐，耝chú耘学殖，形成激荡的文化伦理情怀，唤出青少年宁馨儿的本原，把我们的灵魂，庇荫于祖先的胸怀里。（）
参考答案和解析
推陈出新;去伪存真
更多 “传统文化对我们这一代人来说，应该是心灵的挣扎。因为，传统文化教育的本质，是奠定生命之正，在于贞定吾辈生命，导正过度文明对生命的暴虐，耝chú耘学殖，形成激荡的文化伦理情怀，唤出青少年宁馨儿的本原，把我们的灵魂，庇荫于祖先的胸怀里。（）” 相关考题
考题
创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育要求为：利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度;组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统;组织开展中华经典诵读活动。()
考题
德育就是要用“爱”的浪花推动青少年前进的风帆，用“善”的乳汁润滑青少年生命前进的车轮．用“美，，的春雨沫浴青少年飞翔的双翼，用“真”的阳光照耀青少年生命成长的大道。美好的使命自然使德育成为最有魅力的教育。我们要让青少年明白生命是美丽的，是神圣的，是伟大的，应该享受生命，体悟生命，热爱生命，保护生命，珍惜生命，捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，并且要努力提升生命的价值。 我们要让青少年懂得在内心世界打下亮丽的底色的意义，引导他们过精神生活，去追求真善美．去追求自己生命价值的最佳体现。根据上述材料，自拟题目，文体不限，写一篇1000字以上的文章。
考题
当下对传统文化的倡导，重点不在于恢复一些旧有的仪式，而在于发现其中蕴含的价值观念、道德情操和审美情趣，并用来塑造思维，规范行为。通过具体的传统文化形式去宣扬内在精神，这是文化上的自信和自觉。 根据以上信息，下列做法符合文段精神的一项是（ ）。 A．我们今天倡导过传统节日，兴起读经、讲国学、祭祖先等行为，必须严格按照古代原有模式来做 B．我们今天不少地方的女性以穿旗袍为时尚，许多店铺也装修得古色古香，这说明我们发现了传统文化的价值 C．过传统节日，兴起读经、讲国学、祭祖先等行为，实现了在现代社会保存、延续、发扬传统文化的目的 D．传统文化的回归，表现在通过具体的传统文化形式去宣扬其内在的精神
考题
中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化，是因为（）A.传统文化是中国特色社会主义文化的核心
B.传统文化中的精华对社会和人起积极作用
C.文化既是民族的，又是世界的
D.传统文化都是财富，我们应全面继承
考题
文化与生 命__与生命相渗透的前人的文化已随生命的消失而消失，我们仅是得到了它们的倒影——人类历史文化的倒影。好比我们弯腰低头俯对河水，我们看到的水中映像 便_是正相了，但是我们总得直起身来，满脸赧颜羞色地接受这_的倒影……
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.同在 俨然宿命
B.共生 完全可怕
C.伴随 必然艰难
D.纠缠 几乎沉重
考题
文化与生命 ，与生命相渗透的前人的文化已随生命的消失而消失，我们仅是得到了它们的倒影——人类历史文化的倒影。好比我们弯腰低头俯对河水,我们看到的水中映像便 是正相了，但是我们总得直起身来，满脸赧颜羞色地接受这 的倒影……
填人划横线部分最恰当的一项是（）。
A.同在俨然宿命
B.共生完全可怕
C.伴随必然艰难
D.纠缠几乎沉重
考题
向传统文化致敬
中华传统文化，是我国五千年文明发展的成果，它源远流长、博大精深，是足以使每个中华子孙为之自豪的。但是目前韩剧被热捧，山寨建筑、洋地名层出不穷，陶渊明、杜甫等文化经典被戏谑，各名胜古城千城一貌……这一桩桩一件件的事无不体现出我们对传统文化的失敬。如果任其发展下去不仅会影响我国的民族凝聚力，还不利于我国伟大复兴“中国梦”的实现，故我们需要向传统文化致敬。
树立文化自信，向传统文化致敬。当前存在一些媒体缺乏社会责任，为了博取观众的眼球，提高经济效益而热衷炒作，故意宣传一些错误的价值观念，对西方文化全盘肯定，鼓励人们过洋节、信洋教，导致青少年缺乏对传统文化的根本认识，缺乏应有的民族文化认同感。但事实上借用一句歌词“外国的月亮并没有比较圆”，我们的传统文化有其自身独特的特点，我们应该对其有信心，树立文化自信是我们向传统文化致敬的基础。
培养文化自尊，向传统文化致敬。陶渊明的经典之作《桃花源记》被再创作，杜甫的照片被涂鸦，《静夜思》等原本体现诗人情感的古诗词被改变的面目全非……看到这些的时候我们可能会感到一时的新鲜好玩，但是热闹之后我们也会思考这样戏谑传统文化到底是向传统文化致敬，还是文化自尊的缺失?向传统文化致敬需要我们从心底里热爱我们的民族，尊敬我们的传统文化。
塑造文化自觉，向传统文化致敬。自“五四运动”以来，民众形成了一种错误的文化认同，认为中国事事不如人，对传统文化全盘否定，这是源于民众缺乏文化自觉。所谓文化自觉是指文化的自我觉醒，自我反思，自我创建。文化自觉是一个艰巨的过程，借用费孝通先生的话，我们要做到“自美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。即认识自身的美，吸收他人的美，与他人之美相融合，最后共同构建一个美丽和谐的世界。
文化是一个国家的软实力，一个国家的传统文化是一个国家独有的文化遗产，代表着国家的民族形象。我们应该致敬我们的传统文化，树立文化自信，塑造文化自觉，培养文化自尊。
考题
传承传统文化 延续文明记忆
作为世界四大文明中唯一传承至今的古文明，中华民族璨烂的传统文化星空璀璨、博大精深，是全人类的共同财富。反观当下，年轻一代对京剧、国画、书法、皮影戏、剪纸等民族文化瑰宝知之甚少，却对欧美大片、日本动漫、韩剧等外来文化趋之若鹜，加之历史虚无主义、金钱至上、娱乐至死、崇洋媚外之风越刮越猛，动摇着我们的文化自信。所以，必须重视中华民族传统文化的传承，才能延续中华民族的文明记忆。
学会分辨是开启传承传统文化之门的密钥。近些年来，国学热逐渐兴起，很多家长愿意将孩子送去传统的国学馆，让孩子穿汉服、学古代礼仪，这说明我们社会上逐渐开始重视传统文化了。但是我们对于传统文化应该抱一个什么态度呢，是否只要是传统文化都要接收和学习呢?我认为要辩证的来看待，我们要对传统文化“取其精华，去其糟粕”，任何事情都要一分为二的去看待，我们要对传统文化也要有一个辩证的看法，既不能全盘接收，也不能一概否定。我们要先区分什么是“精华”，什么是“糟粕”，传统文化中倡导大家遵守“仁义礼智信”等优秀的部分，我们要拿来为我所用，积极提倡;对于程朱理学中“三纲五常”等封建糟粕，我们则要坚决予以抵制和摒弃。
加强教育是照亮传承传统文化之路的明灯。人才对于各行各业的重要性毋庸置疑，对于传承和弘扬传统文化来说亦是如此。我们现在经常看到许多传统的手艺都面临着“断代”的危险：文化类尤其是考古、历史、中文等相关专业学习人员稀少，人才资源不足，传统文化行业从业人员寥寥无几，流失率居高不下。一方面是因为传统的技艺容易被市场淘汰，但更重要的是许多传统文化不被年轻人了解和喜爱。长此以往，传统文化将面临湮灭的境地。因此我们应广开生动有趣的文化活动，并且在学校里加开传统文化课，让传统文化的传承从娃娃抓起，从而让年轻人了解并喜爱传统文化，进而加入到传承的行列。
开拓创新是滋润传承传统文化之田的甘泉。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，创新让传统文化跟上时代的步伐：清明的祭祀扫墓是一种传统仪式，现在利用互联网的方式进行网络祭祀，既符合现代人的生活习惯，又能对先人遥寄一份哀思，还有利于环境保护;端午的吃粽子、赛龙舟是一种传统习俗，利用手机游戏的方式重新感知，在键盘之间粽叶飘香、擂鼓阵阵;新春佳节“爆竹声中岁岁除”是一句经典写照，电子礼炮的出现，既能够呈现节日祥和之气象，又能对生态环境以礼相待……创新，让传统文化的传承焕发勃勃生机。
历史悠久的中华民族传统文化，作为中华民族的精神传承，是集东方智慧之大成，在世界文化中都占有重要的一席之地。作为中华儿女，我们不能只关注外来文化，而忽略了我们的传统文化，而应当注重中华传统文化的传承，让文明的记忆代代相传，生生不息。
考题
下列对传统文化的认识中正确的是（）A、传统文化是财富，对传统文化要全部继承B、传统文化是包袱，对传统文化要全部抛弃C、传统文化有精华，有糟粕，要批判继承D、传统文化束缚我们的思想，因此我们对传统文化进行改造
考题
创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求（）A、利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度B、组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统C、组织开展中华经典诵读活动
考题
中国传统文化强调尽性，如《易经》中说：“穷理尽性，以至于命”。从死亡教育的角度来说，这句话其实是告诉我们（）A、生命的意义在于让生命得到充分的发展和培育B、生命的意义在于追求无穷无尽的人生道理，即使牺牲生命也在所不惜C、生命的意义在于尽量发挥人和物天赋的本性，以达到改变人类命运的崇高目标D、生命的意义在于终其一生穷究天下万物的根本原理，活到老，学到老，为此奋斗一生
考题
文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒，提升文化自觉需要我们有对文化意义、文化地位、文化作用的深度认同，对文化建设、文化发展、文化进步的责任担当；文化自信本质上是对文化生命力的信念信心，增强文化自信需要我们有对历史传统文化、红色革命文化、民族民间文化、当代中国文化的理性审视，对世界历史文化、异域民族文化、现代文明成果的包容借鉴。以下所述体现“文化自觉”的是（） ①文化附属于经济，其发展水平取决于经济发展水平 ②坚守中华民族的优秀传统文化，构建以社会主义核心价值体系为根本的当代先进文化 ③做国家、民族的文化的建设者、创造者、传承者 ④中国人民在浴血奋战的革命斗争中、在艰苦创业的建设实践中、在波澜壮阔的改革进程中，形成了优秀的文化传统，锻造了独特的文化精神A、①②B、③④C、①③D、②③
考题
加强中华优秀传统文化教育的组织实施和条件保障需（）A、加强对中华优秀传统文化教育的组织领导B、完善中华优秀传统文化教育的评价和督导机制C、充分发挥家庭在中华优秀传统文化教育中的重要作用D、加强中华优秀传统文化教育教学研究
考题
我们之所以要求推动文化创新，是因为（）①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新可以为文化的繁荣奠定物质基础④文化创新是民族是民族文化永葆生命力的重要保证A、①④B、③④C、①②④D、①③④
考题
单选题我们之所以要求推动文化创新，是因为（）①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新可以为文化的繁荣奠定物质基础④文化创新是民族是民族文化永葆生命力的重要保证A
①④B
③④C
①②④D
①③④
考题
单选题教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，加强对青少年的中华优秀传统文化教育。这（）①是选择、传递、创造文化的主要手段②有利于继承和发展中华优秀传统文化③有利于培养青少年文明交往行为和方式④有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养A
①②③B
①③④C
①②④D
②③④
考题
单选题以下理解《野兽之美》意思的一项是（）A
我们不仅要关注生命现象，而且要更多地留心与我们自身息息相关的关于生物和生命本质的一些问题B
《野兽之美》表面写的只是各种生物的趣味生活，实际上讲述的是分子生物学这个当代最前卫的科学话题C
《野兽之美》对当代最伟大的一些生物学发现和成果的介绍，影响着人类对自身生命进化的思考D
《野兽之美》对其他生灵的生活、繁殖乃至死亡的描述，将引领每一位读者重新审视自身的存在
考题
多选题加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以（）为重点。A思想观念教育B家国情怀教育C社会关爱教育D人格修养教育
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