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讲故事时的表情、动作可以与你讲的内容不一致。


参考答案和解析
错误
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考题 在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。 A.表情、动作、语言、语气B.神态、动作、语言、态度C.表情、动作、语言、态度D.神态、动作、语言、语气

考题 销售中什么因素最大程度影响他人对你的印象() A、服装,动作,表情B、内容C、语气和语调

考题 表情动作可以分为( )、语调表情和姿态表情;其中( )是鉴别情绪的主要标志。

考题 导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时,要注意( )。A.以“实”为主,以“虚”为辅 B.不能“为了讲故事而讲故事” C.选择“虚”的内容要“精”和“活” D.“实”为“虚”服务,以“虚”烘托情节 E.多讲有意思的故事

考题 导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时,要注意()。A:以“实”为主,以“虚”为辅 B:不能“为了讲故事而讲故事” C:选择“虚”的内容要“精”和“活” D:“实”为“虚”服务,以“虚”烘托情节 E:多讲有意思的故事

考题 与顾客面对面沟通时()沟通方式最为有效。A、语言内容B、语气C、表情与动作D、眼神

考题 影响姜老师误判为假的主要影响因素是什么?()A、扮演者扑街动作表演不到位B、扮演者感性、投入的表达方式C、扮演者描述第一扑时的天气与南京真实的天气时表情动作不一致D、观察者个人经验的带入

考题 一个幼儿常常给小朋友讲故事,乍看起来有声有色,既有动作,又有表情,实际听起来毫无中心,没有说出任何一件事情的情节及其来龙去脉。课时,讲故事者本人津津乐道,听故事的孩子也津津有味,这种活动经常可以持续半个小时以上。这是无意想像的什么特点()。

考题 宋代的小说叫做“()”,是讲故事的人用的底本,内容有讲历史的,有讲佛经故事的,对后来的明清小说产生了直接影响。

考题 ()是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一。A、面部表情B、拍打C、游戏D、讲故事

考题 下列说法正确的是()A、演讲是以书面的形式表达口语的内容B、"演讲"是以演为主,以讲为辅C、"演讲"的开头可以讲故事D、采用余韵式,可以使听众在演讲结束后继续回味演讲的主题

考题 表情动作可以分为()、语调表情和面部表情。

考题 当你做好了倾听的各种准备时,就要立即给对方一个(),告诉对方,我已经准备好了,你可以开始讲了。A、动作B、表情C、信号D、眼神

考题 表情动作可以分为()、言语表情和()。

考题 叙事就是讲故事,从这个意义上讲,叙事内容的基本成分就是()

考题 人的表情可以分为()A、面部表情B、动作姿势C、言语表情D、身体表情E、心理表情

考题 眉与眼的表情动作及其透视变化()。A、一致B、不一致C、有时一致D、常不一致

考题 给婴幼儿讲故事、念儿歌描述不正确的是()。A、选择故事内容应该是婴幼儿生活中常见的事物,容易理解B、为婴幼儿讲故事、念儿歌每次最好更换内容,这样幼儿才有兴趣C、为婴幼儿讲故事、念儿歌每次最好固定内容,不宜频繁更换D、为婴幼儿讲故、念儿歌时,最好配有卡片或图书

考题 为顾客梳理头发时,你的表情与态度是可以决定客人是否会再上门

考题 在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。A、表情、动作、语言、语气B、神态、动作、语言、态度C、表情、动作、语言、态度D、神态、动作、语言、语气

考题 单选题与顾客面对面沟通时()沟通方式最为有效。A 语言内容B 语气C 表情与动作D 眼神

考题 填空题表情动作可以分为()、语调表情和面部表情。

考题 单选题当你做好了倾听的各种准备时,就要立即给对方一个(),告诉对方,我已经准备好了,你可以开始讲了。A 动作B 表情C 信号D 眼神

考题 填空题宋代的小说叫做“()”,是讲故事的人用的底本,内容有讲历史的,有讲佛经故事的,对后来的明清小说产生了直接影响。

考题 多选题下列说法正确的是()A演讲是以书面的形式表达口语的内容B“演讲”是以演为主,以讲为辅C“演讲”的开头可以讲故事D采用余韵式,可以使听众在演讲结束后继续回味演讲的主题

考题 多选题人的表情可以分为( )。A面部表情B动作表情C言语表情D身体表情E心理表情

考题 单选题女:爸爸,你什么时候回来啊?我都该睡觉了,你不给我讲故事了?男:乖宝贝,让妈妈给你讲故事吧,爸爸今天有事,回家晚。问:根据对话,可以知道什么?A 爸爸今天回家很早B 爸爸在给女儿讲故事C 幼儿园老师讲故事了D 女儿想听爸爸讲故事

考题 填空题叙事就是讲故事,从这个意义上讲,叙事内容的基本成分就是()