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在我们学过的统计知识中,最能清楚地表示出数量增减变化情况的是()

A.平均数

B.统计表

C.折线统计图

D.条形统计图


参考答案和解析
平均值;中位数;众数
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考题 折线统计图不但表示出( ),而且能够清楚地表示出( )的情况。

考题 能清楚地反映数据增减变化的是( )统计图。

考题 ( )统计图不但可以表示出数的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。A 条形B 折线C 扇形

考题 某厂用统计图表示上半年工业值增减变化情况,它制成的统计图是( )A 条形统计图B 折线统计图C 扇形统计图

考题 在季节交替变化,气温变化大的情况下,应及时增减衣物,减少生病可能。

考题 在理论模型的多种表述方式中,坐标法的最大优点是()A、能表示出变量之间的非线性关系以及变量随时间的变化情况B、可以包含许多变量C、能较精确地反映出各个变量之间的数量关系D、能清楚的表示出各个变量之间复杂的因果和影响关系

考题 我们能熟练地操作该知识,但不一定能清楚地说出该知识,这讲的是程序性知识。

考题 在信息点统计表中,我们一般要统计信息点的()。A、数量和位置B、数量和路线C、路线和拓扑结构D、距离FD的距离

考题 粮油保管台账记载的内容主要包括:粮油()、数量及增减变化情况等。A、品种B、品质C、体积D、容积

考题 粮油保管台账记载的内容主要包括:粮油品种、()及增减变化情况等。A、体积B、容积C、数量D、品质

考题 粮油保管台账记载的内容主要包括:粮油品种、数量及增减变化情况等。

考题 统计范围最广,最能反映整体物价变化情况的指标是()。

考题 能清楚地表示各部分与总数之间数量关系的统计图是()A、扇形统计图B、折线统计图C、复式统计图D、条形统计图

考题 能明显地反映数量的增减变化,也能表示出数量多少的统计图是()A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图D、象形统计图

考题 ()统计图既表示数量的多少,又表示数量之间的增减变化。A、条列B、折线C、扇形D、百分比

考题 在现实中,由于组织随着所处环境的不断变化而不断调整,组织环境的变化要求组织随时修正其目标和计划,组织所需的人员数量也随着组织结构的变化而增减。

考题 绘制统计图时,要能清楚地表示数量增减变化的情况,应选用()A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图

考题 量变的两种情况是()A、数量的增减和场所的变更B、在度的范围变化C、构成事物的成分在排列顺序和结构方式上的变化D、事物的性质保持相对稳定

考题 在“押品种类对应融资情况统计查询”中输入(),点击“查询”可查询客户押品价值比上月增减情况、比上年增减情况。A、“地区代码”B、“报表时间”C、“统计范围”

考题 贷后管理中,生产经营情况现场检查内容包括()。A、企业开工情况、设备运转情况B、订单变化情况、员工数量的增减情况C、企业库存情况D、管理层主要人员变动情况

考题 填空题统计范围最广,最能反映整体物价变化情况的指标是()。

考题 多选题贷后管理中,生产经营情况现场检查内容包括()。A企业开工情况、设备运转情况B订单变化情况、员工数量的增减情况C企业库存情况D管理层主要人员变动情况

考题 多选题在“押品种类对应融资情况统计查询”中输入(),点击“查询”可查询客户押品价值比上月增减情况、比上年增减情况。A“地区代码”B“报表时间”C“统计范围”

考题 单选题绘制统计图时,要能清楚地表示数量增减变化的情况,应选用()A 条形统计图B 扇形统计图C 折线统计图

考题 单选题能明显地反映数量的增减变化,也能表示出数量多少的统计图是()A 折线统计图B 条形统计图C 扇形统计图D 象形统计图

考题 多选题量变的两种情况是()A数量的增减和场所的变更B在度的范围变化C构成事物的成分在排列顺序和结构方式上的变化D事物的性质保持相对稳定

考题 单选题()统计图既表示数量的多少,又表示数量之间的增减变化。A 条列B 折线C 扇形D 百分比

考题 单选题能清楚地表示各部分与总数之间数量关系的统计图是()A 扇形统计图B 折线统计图C 复式统计图D 条形统计图