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对外汉语教学中，教学语法与理论语法是一致的，没有区别。

参考答案和解析
B
更多 “对外汉语教学中，教学语法与理论语法是一致的，没有区别。” 相关考题
考题 对外汉语教学语法大纲包括的三级语法单位系统是( ) A、词B、词组C、句子D、音位
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考题 对外汉语教学语法大纲把词分为8类。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 理论语法与教学语法的目的相同。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对外汉语教学语法大纲的主要内容有() A、语法单位B、词C、词组D、句子E、动作的态F、表达方式
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考题 系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解,语法项目是有限的,这种语法教学是()。 A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学
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考题 系统地教授语法理论、知识、方法,这种语法教学是()。 A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学
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考题 目的为教学服务,以提高语言运用能力为目标,内容是规范的、简洁扼要的、系统的,着重研究语法形式的用法的语法是()。 A、教学语法B、理论语法
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考题 ()的目的是为了让学生学会语法规则并能够很好地运用。 A、教学语法B、语法教学C、语法理论
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考题 教学语法和理论语法无论在教学对象、教学目的还是教学方法上都存在很大的不同。关于二者的不同,语言学家和英语教学专家()先生曾就教学语法和理论语法作过很好的论述。 A、许国璋B、王力C、刘洵D、吕叔湘
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考题 对外汉语教学语法的特点有()。 A、语法的实用性B、语法的规范性C、语法的稳定性D、语法的可接受性
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考题 母语教学语法与第二语言教学语法之间存在着很大的区别。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对外汉语教学语法进行的是从语言到言语的教学与训练。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学语法与面向信息处理语法的区别是什么？
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考题 什么是语言学语法？它和教学语法有何区别？ 
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考题 教学语法和面向信息处理的语法有哪些区别？
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考题 对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。
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考题 《对外汉语教学语法大纲》属于（）和（）。
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考题 《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中，对外汉语教学语法被分解为（）项。
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考题 对外汉语教学要求以句子和（）为重点，语音、语法、词汇、汉字综合教学。A、口语B、书面语C、话语
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考题 问答题什么是语言学语法？它和教学语法有何区别？
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考题 问答题理论语法与教学语法的不同点表现在哪些方面？
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考题 问答题教学语法与面向信息处理语法的区别是什么？
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考题 问答题教学语法和面向信息处理的语法有哪些区别？
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考题 填空题对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。
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考题 填空题《对外汉语教学语法大纲》属于（）和（）。
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考题 单选题对外汉语教学要求以句子和（）为重点，语音、语法、词汇、汉字综合教学。A 口语B 书面语C 话语
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考题 填空题《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中，对外汉语教学语法被分解为（）项。
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