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（1）结转公共财政预算类收入和支出科目余额。 借： 一般公共预算本级收入 1246000 债务转贷收入500 000 补助收入732 000 补助收入 244 000 上解收入 110 000 调入资金 46 000 贷：一般公共预算结转结余 2878000同时，结清所有公共财政预算类收入明细账的余额。借：一般公共预算结转结余 2834000 贷：公共财政预算支出1550 000 债务还本支出300 000 补助支出 430000 补助支出 21 000 上解支出 148 000 安排预算稳定调节基金 196000同时，结清所有一般公预算类本年支出明细账的余额。 一般公共预算结转结余＝2878 000-2834 000=44 000（元）（2）结转政府性基金预算类收入 和支出科目余额。 借：政府性基金预算收入 1051200 补助收入162800 上解收入2400 贷：政府性基金预算结余1216400同时，结清所有政府性基金预算类收入明细账的余额。借：政府性基金预算结余 1207800 贷：政府性基金预算本级支出 1152600 补助支出4200 上解支出 5000 调出资金46 000同时，结清所有政府性基金预算类支出明细账的余额。 政府性基金预算结余＝1216400-1207800=8600（元）（3）结转国有资本经营预算类收入和支出科目余额。借：国有资本经营预算收入 304000 贷：国有资本经营预算结余 304000同时，结清所有国有资本经营预算类收入明细账的余额。 借：国有资本经营预算结余 298 000 贷：国有资本经营预算支出 298 000同时，结清所有国有资本经营预算类支出明细账的余额。 国有资本经营预算结余＝304000-298 000=6 000（元）（4）结转专用基金收入和支出科目余额。借：专用基金收入52640 贷：专用基金结余 52640 同时，结清所有专用基金收入明细账的余额。 借：专用基金结余 52360 贷：专用基金支出 52360同时，结清所有专用基金支出明细账的余额。专用基金结余＝52640-52360=280（元） （5）结转财政专户管理资金收入和支出科目余额。 借：财政专户管理资金收入 179 660 贷：财政专户管理资金结余 179 660同时，结清所有财政专户管理资金收入明细账的余额。借：财政专户管理资金结余 179100 贷：财政专户管理资金支出 179100同时，结清所有财政专户管理资金支出明细账的余额。 财政专户管理资金结余＝179660-179100=560（元）
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教材的编写理念其中包括教材是怎样对定义、法则、计算公式和概念进行表述的、是怎样推导出来的,每一道例题的编写意图,每一插图的用意,练习题的安排序列、层次、目的等。()
此题为判断题(对，错)。
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我是一个电工系的大专生，以后想往银行业发展。我知道要考试分别为公共基础，个人理财和风险投资我去了上海书城买书但是哪里只有这方面的习题，我不要习题要关于这方面的教材啊我之前从未涉及过这方面你给我习题和解析我也看不懂！想问下谁知道有关这方面的教材啊就是概念方面的最好吧书籍的名称也说下谢谢
考题
关于公文附件，下列说法正确的是：( )
A.附件是公文正文的说明、补充或者参考资料
B.附件说明的位置应在正文下空一行左空二字编排
C.如有多个附件，应使用阿拉伯数字标注附件顺序号且附件名称后不加标点符号
D.附件内容必须单独存在，不能跟在正文后
考题
下面是某学生对一道习题的解答。
问题：
(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识及其要点。
(2)给出该习题的正确解答。
(3)针对作业的错误设计一个教学片段或思路，帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。
考题
下面为一道物理习题和某同学的解答过程。
问题：
（1） 简述该习题旨在帮助学生掌握的知识；（4 分）
（2） 给出该习题的正确解答；（6 分）
（3） 针对该同学的作业， 设计教学片段帮助他解决该问题。
考题
之所以说“补充教材”实际上是以“加法”的态度对待教材，是因为它（） A、并不改变教材的原有内容B、只是在原有教材的基础上增加相关的有意义的材料C、只是增加练习题D、给学生学习增加训练难度
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在感知教材的基础上，引导学生把所感知的内容同课程内容联系起来，进行思维加工，形成科学的概念，从而对所学的东西达到全面的本质的认识，这是教学过程（）阶段。A、感知教材B、理解教材C、巩固教材D、运用教材
考题
单选题在感知教材的基础上，引导学生把所感知的内容同课程内容联系起来，进行思维加工，形成科学的概念，从而对所学的东西达到全面的本质的认识，这是教学过程（）阶段。A
感知教材B
理解教材C
巩固教材D
运用教材
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