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德性是通过实践养成的,大学生只有通过道德实践,才能获得积极的道德情感体验,才能养成美好德性，也才能营造道德的环境，才能推动社会的文明与和谐。
参考答案和解析
正确
更多 “德性是通过实践养成的,大学生只有通过道德实践,才能获得积极的道德情感体验,才能养成美好德性，也才能营造道德的环境，才能推动社会的文明与和谐。” 相关考题
考题
只有当行政人员以公共利益作为行政管理活动的目标,才能在自己的行为中体现行政道德价值,才能把行政管理活动转化为有道德的行为,才能获得社会的肯定与赞誉,才能获得道德荣誉,这种道德荣誉也就是行为荣誉最基本、最实质的内容。()
此题为判断题(对，错)。
考题
从道德建设的角度看，上述案例告诉我们（ ）。A．道德建设要从“我”做起，从小事做起B．道德情操的养成需要一个积累的过程C．道德修养不只体现在大事中，也体现在日常点滴小事中D．道德水平的高低只有在招聘过程中才能得到集中体现
考题
树立职业道德，正确的选择是( )。A.从事自己喜爱的职业，才能树立职业道德B.从事报酬高的职业，才能树立职业道德C.从事社会地位高的职业，才能树立职业道德D.确立正确的择业观，才能树立职业道德
考题
从道德建设的角度看，上述案例告诉我们( )。A．道德建设要从“我”做起，从小事做起B．道德情操的养成需要一个积累的过程C．道德修养不只体现在大事中，也体现在日常点滴的小事中D．道德水平的高低只有在招聘过程中才能得到集中体现
考题
下列关于法与道德关系的表述，错误的是（ ）。A、法律是传播道德的有效手段
B、道德是法律的评价标准和推动力量
C、法与道德都是统治阶级意志的体现
D、道德只有上升为法律，才能通过制裁或奖励的方法获得推行
考题
亚里斯多德说：“德性非生于天性，但也不违反天性。自然给我们以获得德性的才能，这种才能是由于习惯而完善的。”这句话的意思是（）。A、习惯是美德形成的原因B、习惯——美德——习惯是一个周而复始的过程C、德性生于人的天性和习惯D、人天生具有德性，因为人可能养成好的习惯
考题
树立职业道德，正确的选择是（）A、从事自己喜爱的职业，才能树立职业道德B、从事报酬高的职业，才能树立职业道德C、从事社会地位高的职业，才能树立职业道德D、确立正确的择业观，才能树立职业道德
考题
有道德、（）、有文化、有学识的人才能“知书达礼”，才能“严于律己、宽以待人”，才能懂得尊重别人就是尊重自己，才能懂得遵守并维护社会公德，才能懂得什么是文明知礼的生活环境，才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。
考题
有关师德养成过程中各要素的认识错误的是（）。 A、把道德认知和道德情感结合起来，是道德养成不可或缺的环节B、强化教师的道德认知，是形成教师良好道德品质的第一步C、只有具备坚定道德信念，才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务D、道德意志是衡量教师道德水平高低的主要标志
考题
职业道德是一种实践化的道德，主要表现在（）。A、职业道德总是要鲜明地表达职业义务和职业责任B、只有付诸实践，职业道德才能体现其价值和作用，才具有生命力C、职业道德随着社会文明的发展而发展D、职业道德与实践没有关系，是人的一种思想规范
考题
填空题有道德、（）、有文化、有学识的人才能“知书达礼”，才能“严于律己、宽以待人”，才能懂得尊重别人就是尊重自己，才能懂得遵守并维护社会公德，才能懂得什么是文明知礼的生活环境，才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。
考题
单选题职业道德是一种实践化的道德，主要表现在（）。A
职业道德总是要鲜明地表达职业义务和职业责任B
只有付诸实践，职业道德才能体现其价值和作用，才具有生命力C
职业道德随着社会文明的发展而发展D
职业道德与实践没有关系，是人的一种思想规范
考题
多选题亚里斯多德说：“德性非生于天性，但也不违反天性。自然给我们以获得德性的才能，这种才能是由于习惯而完善的。”这句话的意思是（）。A习惯是美德形成的原因B习惯——美德——习惯是一个周而复始的过程C德性生于人的天性和习惯D人天生具有德性，因为人可能养成好的习惯
考题
单选题德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。A
提高道德认识B
增进道德情感C
养成道德行为D
培养德性
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