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要做好员工的激励工作,必须了解员工的需求构成,并掌握员工行为塑造和行为持续的方式方法。()


参考答案和解析
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考题 新东方在人才激励方面更加注重对人才进行全方位的培训和晋升,每位进入新东方的员工都将进行为期三个月的入职培训,并且通过各种渠道充分了解员工的个人需求和职业发展意愿,并创造机会鼓励员工晋升、此激励方式属于() A、职位消费激励B、个体成长和职业生涯激励C、参与激励D、授权激励

考题 员工行为动态排查中,要重点掌握的员工行为包括() A、经商B、赌博C、超前消费D、无故不到岗

考题 斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。

考题 员工行为动态排查中,要重点掌握员工的行为包括:( )A.经商B.赌博C.超前消费D.无故不到岗

考题 下列关于培训和开发的说法中,正确的是( )。A.培训针对的是员工,开发针对的是管理者B.培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为,开发则强调知识、技能和行为的应用C.培训重在培养员工的知识和技能,而开发则重在塑造员工的工作态度D.培训的目的在于使员工适应当前的工作,而开发则更为关注员工的未来工作需要

考题 对录用人员进行岗前培训的目的在于()。A:通过向新员工介绍其工作、工作环境及工作同事,激励新员工的士气 B:使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法 C:有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作 D:了解组织文化、政策及规章制度 E:熟悉、掌握工作流程、技能

考题 对录用人员进行职前培训的目的在于()。A:通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事,激励新员工的士气 B:使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法 C:有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作 D:向新员工介绍企业的一般情况 E:熟悉、掌握工作流程、技能

考题 指导员工确认职业锚和职业发展通道包括( )。 A.通过员工工作实践的考察以及了解员工个人评价的结果,掌握有关信息 B.组织职业岗位的梳理和广泛的工作分享研究,确定职业需求 C.员工个人目标与组织需求相匹配 D.为每个员工设置职业通道,并制订实施计划 E.实施计划方案

考题 要激励员工的行为,首先必须从员工的需要出发。

考题 传统的激励方式往往只注重工资、奖金和工作条件等外在因素,双因素理论将这些归类为保健因素,并强调管理者要从员工的工作本身上想办法来激励员工,这方面的措施包括()A、管理者要充分了解员工的兴趣爱好,尽量将员工安排在其喜欢的工作岗位上B、管理者首先要注意满足员工的保健因素C、管理者要使员工的工作丰富化,满足员工的高层次需求D、管理者要注意正确地发放工资和奖金E、管理者要要注意正确运用表扬激励

考题 马斯洛的需求层次理论解释了激励产生的原因。对管理者来说,它的启示有以下几点()A、员工的生理需求必须得到满足,这是员工最基本的需求B、要向员工提供有保障、有安全感的工作环境,减少员工的冒险可能性,使员工安心工作C、要为员工创造交流机会,促进员工的和谐相处D、要重视对员工的鼓励、表扬,提高员工工作积极性E、要让员工认识到他们所能得到的发展机会和发挥潜能的空间

考题 激励是引领员工的行为指向组织目标,并且与组织的目标保持一至的过程,是一个满足员工需要的过程,也是一个减少员工挫折行为,增加建设性行为的过程,帮助员工更好地工作。

考题 良好的福利并不会使员工产生由衷的工作满意感,并激励员工的行为。

考题 激励是领导的重要部分,下列选项不属于激励的实质的是()。A、激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程B、激励是减少员工挫折行为,增加员工建设性行为的过程C、激励是一个满足员工需要的过程D、激励是引导员工实现自我实现目标的过程

考题 激励是领导的重要部分,下列选项属于激励的实质的是()A、激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程B、激励是减少员工挫折行为,增加员工建设性行为的过程C、激励是一个满足员工需要的过程D、激励是引导员工实现自我实现目标的过程E、激励是对员工自我认可的过程

考题 激励的实质主要强调()。A、激励是一个满足员工需要的过程B、激励是激发员工动力,调动员工积极性的过程C、激励是引导员工的行为指向组织目标,并且和组织的目标保持一致的过程D、激励是减少员工挫折行为,增加建设行为的过程

考题 下列关于培训和开发的说法中,正确的是()。A、培训针对的是员工,开发针对的是管理者B、培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为,开发则强调知识、技能和行为的应用C、培训重在培养员工的知识和技能,而开发则重在塑造员工的工作态度D、培训的目的在于使员工适应当前的工作,而开发则更为关注员工的未来工作需要

考题 心理契约不包括以下几个方面()A、企业需求B、企业激励方式C、员工自我定位D、相应的工作行为

考题 结合员工自身的工作特点和发展需要,对在业务上有专长的员工增加一些挑战性工作,以激发他的工作热情和成就感,这种激励方法是()。A、物质激励B、需求激励C、领导行为激励D、团队文化激励

考题 员工行为动态排查中,要重点掌握员工的行为包括:()A、经商B、赌博C、超前消费D、无故不到岗

考题 多选题员工行为动态排查中,要重点掌握员工的行为包括:()A经商B赌博C超前消费D无故不到岗

考题 单选题结合员工自身的工作特点和发展需要,对在业务上有专长的员工增加一些挑战性工作,以激发他的工作热情和成就感,这种激励方法是()。A 物质激励B 需求激励C 领导行为激励D 团队文化激励

考题 填空题斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。

考题 判断题要激励员工的行为,首先必须从员工的需要出发。A 对B 错

考题 单选题新东方在人才激励方面更加注重对人才进行全方位的培训和晋升,每位进入新东方的员工都将进行为期三个月的入职培训,并且通过各种渠道充分了解员工的个人需求和职业发展意愿,并创造机会鼓励员工晋升.此激励方式属于()A 职位消费激励B 个体成长和职业生涯激励C 参与激励D 授权激励

考题 单选题轮机长在安全工作中主要的作用是组织和激励,“组织”作用主要体现在()。A 影响员工的行为B 确定组织的目标,调节组织关系,指挥和控制组织的行为C 影响对员工的激励行为D 确定组织的目标,激励员工行为

考题 单选题日常观察是员工异常行为排查的重要手段。排查工作责任人要观察员工日常的思想、情绪、行为变化,了解员工的工作圈、生活圈、()、消费圈、投资圈等情况,再通过动态摸排,甄别员工有无异常行为。A 亲友圈B 朋友圈C 社交圈D 牌友圈

考题 多选题员工群体行为的塑造方式包括()。A激励全体员工为企业创新做出实际贡献B把员工个人的工作同自己的人生目标联系起来C使员工认识到企业文化必不可少,以积极的态度从事工作,不断规范自己的行为D员工追求更好的学历,以此提升自身专业技能