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9、对于学生某些“无厘头”的改进建议,教师应该严厉地批评学生。
参考答案和解析
The suggestion that students should learn something practical is worth considering.
更多 “9、对于学生某些“无厘头”的改进建议,教师应该严厉地批评学生。” 相关考题
考题
教师与学生家长关系表述正确的是( )。
A、一日为师,终生为父,学生家长要完全服从于教师B、教师与学生家长的社会地位是平等的C、教师与学生家长应该相互尊重D、为了体现教师的权威性,教师可以批评学生家长。
考题
有一位教师说:“孩子是在犯错中成长起来的。”言下之意就是:任何一个学生都不可能不犯错误。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应该正确对待。
学生犯错误时,教师应怎样做( )A.首先,教师应弄清楚学生犯错误的原因,切忌不分青红皂白地批评指责
B.当学生承认错误后,教师应及时原谅,给予改正的机会
C.当学生没有改正的迹象或是改得不彻底时,教师就应严厉批评,并且采取惩罚措施
D.面对学生犯错,教师不能漠然视之,而应将其看作是对学生进行教育的一次机会
考题
在美术课堂教学活动中,以下做法正确的是( )。
A.学生可以自由发挥.不需要教师引导
B.教师应鼓励学生积极参与教学活动
C.教师对回答错误的学生应严厉批评
D.教师教学活动不需要面向全体学生
考题
对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是().A、应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平B、有的教师认为要让学生评价教师,会让某些学生认为自己是教师的主宰者,造成不尊重教师的现象,不利于教师的教学,因此不便让学生评价教师C、学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师D、有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级),并不具备客观评价教师的心理机制,因此不应该让学生评价教师E、开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师
考题
某新任教师准备讲授《说“木叶”》一文,一些老教师纷纷给出了教学建议,下列选项中的建议符合该课教学的是()。A、要指导学生尽可能地掌握课文中的一些带规律性的东西,例如辨析诗歌语言精微之处的方法、学会鉴赏诗歌等B、这篇课文中运用了大量古诗词,可以让学生课外进行查找,不仅有利于学生更好地理解课文,而且锻炼了学生搜集、整理和运用资料的能力C、此篇课文需要学生逐字逐句地进行解读,把整篇文章贯穿起来,融会贯通,把握文意D、欢迎学生对作者的见解提出意见,但是教师应该使学生认同作者的观点,如果学生对于这种方法不以为然,教师应该对其思想进行矫正
考题
单选题某新任教师准备讲授《说“木叶”》一文,一些老教师纷纷给出了教学建议,下列选项中的建议符合该课教学的是()。A
要指导学生尽可能地掌握课文中的一些带规律性的东西,例如辨析诗歌语言精微之处的方法、学会鉴赏诗歌等B
这篇课文中运用了大量古诗词,可以让学生课外进行查找,不仅有利于学生更好地理解课文,而且锻炼了学生搜集、整理和运用资料的能力C
此篇课文需要学生逐字逐句地进行解读,把整篇文章贯穿起来,融会贯通,把握文意D
欢迎学生对作者的见解提出意见,但是教师应该使学生认同作者的观点,如果学生对于这种方法不以为然,教师应该对其思想进行矫正
考题
单选题大一新生张某,头戴耳环、手臂纹身,开学第一天上课就迟到。其实,他很焦虑,很想在大学中表现得好一点。但是,教师对学生的迟到和怪异打扮表现出反感,课堂上对该生进行了严厉地批评;学生感到自尊心受伤,也以同样的态度回应教师。由此,教师认为这个学生比较叛逆、沾染了不良的习气,对该生持否定态度,无论该生如何用心做事、学习都得不到教师的肯定;该生逐渐放弃了努力表现与改进的想法,与社会上不三不四的人鬼混,沾染了更多的不良习气。产生这一后果的根源是()A
学生道德修养低B
学生自我效能感缺失C
学生学习不上进D
教师对学生的评价
考题
多选题为避免超限效应在批评中的出现,教师应该()A学生犯了一次错,只能批评一次B千万不要对同一学生的同一件错事,重复同样的批评C如果一定要再次批评,应该换个角度进行批评D尽量多表扬少批评
考题
单选题王老师认为“养不教,父之过”。所以每次班里的学生犯错误他都会“找家长”并严厉地批评家长的失职。对于王老师的做法,下列说法正确的是()。A
正确,有利于形成教育合力B
正确,教育孩子是父母的责任C
不正确.这是不尊重家长的行为D
不正确,应该以严厉批评学生为主
考题
多选题小飞是小学二年级学生,因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学的作业,被张老师叫到办公室。针对材料,以下说法正确的有()A学生犯了错,家长也有责任,应该批评家长B学生犯了错,教师批评时要讲究方式方法,因人而异C家校双方应该沟通,合作,才能更好地对学生进行教育D教师教育学生应该严慈相济E教师应该了解学生,才有教育的针对性
考题
不定项题[资料]小飞是小学二年级学生,因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学的作业,被张老师叫到办公室……针对材料,以下说法正确的有( )A学生犯了错,家长也有责任,应该批评家长B学生犯了错,教师批评时要讲究方式方法,因人而异C零校双方应该沟通、合作,才能更好地对学生进行教育D教师教育学生应该严慈相济E教师应该了解学生,才能有针对性地教育
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