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【判断题】班主任要有一份积极乐观的态度去面对生活和工作，并用自己的这样一种心态去影响身边的每一个学生。这本身就是一种很重要的教育。

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
正确
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考题 ()是一种积极的人生态度,是以宽容、接纳、愉快、平常的心态去生活。 A.果敢B.乐观C.自信D.勤勉
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考题 在教育活动中，教师必须严格要求自己，时时处处以身作则，用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育效果。这体现的是教师职业道德规范中（ ）的要求。A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习
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考题 父母应以自己对工作，对生活的积极态度去影响孩子，去（ ）孩子的性格。A. 塑造 B. 建立 C. 发展 D. 养育
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考题 学生的学习心理告诉我们,当学生以一种积极的心态去追求新的目标的时候,他也会以积极的心态去克服自己的薄弱环节。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 帮助幼儿正视自己及他人身体上、能力上的缺陷和不足,用积极的心态去面对,会让幼儿心理更健康。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，对吗？（）A、对B、错误
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考题 阳关心态是一种积极、宽容、感恩、乐观和自信的心智模式。
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考题 乐观的生活态度不是大学生心理健康标准中的一种。
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考题 任何人在任何特定的环境中，都有最后一种自由——选择去面对它的态度。因此，我们每个人都有最后一种自由，选择我们所遇到的那些糟糕事情的心态。
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考题 塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让我们建立一种积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。
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考题 我们在与人交往之前，要先甩掉自己的抱怨、甩掉消极的社交态度，任何时候都要保持积极、乐观、开朗、热情的心态去面对其他人，消极的人生不可取，消极的社交处事态度也不可取。
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考题 班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有（）A、用知识去影响学生B、用爱去感染学生C、用心去体味学生D、用行动去教育学生
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考题 有的班主任要求孩子们不迟到、不早退，所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的，把门窗打开，迎接学生的到来。此班主任运用的方法是（）A、用知识去影响学生B、用爱去感染学生C、用心去体味学生D、用行动去教育学生
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考题 面对同一份工作，人们感受到的压力和心态乐观与否，基本是相似的。
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考题 简单的讲价值观就是一种判断、取舍、权衡得失的天平和尺子，人们就是用这样的天平去衡量判断一切人和事物，从而得出自己的态度和选择。
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考题 客服人员要有一个（）的心态去面对压力。
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考题 判断题乐观的生活态度不是大学生心理健康标准中的一种。A 对B 错
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考题 判断题我们在与人交往之前，要先甩掉自己的抱怨、甩掉消极的社交态度，任何时候都要保持积极、乐观、开朗、热情的心态去面对其他人，消极的人生不可取，消极的社交处事态度也不可取。A 对B 错
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考题 判断题任何人在任何特定的环境中，都有最后一种自由——选择去面对它的态度。因此，我们每个人都有最后一种自由，选择我们所遇到的那些糟糕事情的心态。A 对B 错
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考题 单选题“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，对吗？（）A 对B 错误
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考题 判断题塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让我们建立一种积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。A 对B 错
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考题 判断题家长以身作则，用自己的言行去影响孩子，这是一种有效的教育方式。是教育的“绝招”。A 对B 错
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考题 判断题简单的讲价值观就是一种判断、取舍、权衡得失的天平和尺子，人们就是用这样的天平去衡量判断一切人和事物，从而得出自己的态度和选择。A 对B 错
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考题 判断题阳关心态是一种积极、宽容、感恩、乐观和自信的心智模式。A 对B 错
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考题 单选题有的班主任要求孩子们不迟到、不早退，所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的，把门窗打开，迎接学生的到来。此班主任运用的方法是（）A 用知识去影响学生B 用爱去感染学生C 用心去体味学生D 用行动去教育学生
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考题 多选题班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有（）A用知识去影响学生B用爱去感染学生C用心去体味学生D用行动去教育学生
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考题 判断题面对同一份工作，人们感受到的压力和心态乐观与否，基本是相似的。A 对B 错
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考题 填空题客服人员要有一个（）的心态去面对压力。
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