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32、知识按获取方法分显性知识和()知识。


参考答案和解析
D
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考题 以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是() A.显性知识可以被编码化存储在组织记忆中,整个组织的员工都能够获取B.显性知识是形成竞争优势的基础C.隐性知识靠使用增值D.大多数看得见的知识都是显性知识,但创造性设计开发成果则绝大部分是隐性知识作用的结果

考题 知识分为()与隐性知识。 A.广义知识B.大众知识C.狭义知识D.显性知识

考题 ()是指外明化、结构化、编码化,可以通过学习获取的知识。 A.显性知识B.隐性知识C.外在知识D.内在知识

考题 创造知识的途径包括()。 A.隐性知识到隐性知识B.隐性知识到显性知识C.显性知识到显性知识D.显性知识到隐性知识

考题 知识获取的目的是将人类专家的知识转换为专家系统知识库中的知识,知识获取的方法通常有()种。 A.2B.3C.4D.5

考题 知识获取的方法有手动获取知识、自动获取知识这两种方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是()A、显性知识可以被编码化存储在"组织记忆"中,整个组织的员工都能够获取B、显性知识是形成竞争优势的基础C、隐性知识靠使用增值D、大多数看得见的知识都是显性知识,但创造性设计开发成果则绝大部分是隐性知识作用的结果

考题 知识管理的激励机制组成主要有知识运行、知识明晰、知识绩效和()A、知识分享B、知识获取C、知识处理D、知识奖惩

考题 依据知识的属性,可将知识划分为显性知识和()。A、内部知识B、外部知识C、隐性知识D、基础知识

考题 一般认为,企业的内的知识的产生、流动过程是这样的()。A、显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识B、显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识C、隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识D、显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识

考题 知识活动中,显性知识向另一显性知识转化的过程是()

考题 知识按其形态进行分类可分为()。A、经验知识B、判断知识C、显性知识D、隐性知识

考题 野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”;而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播,又称为可文本化的知识。

考题 知识管理强调,()的挖掘和利用是个人或组织获得成功的关键。A、隐性知识B、显性知识C、存量知识D、流量知识

考题 根据知识的可编码性对知识分类,可以分为编码型知识和()。A、显性知识B、书面知识C、意会型知识D、技能知识

考题 根据知识能否清晰地表述和有效地转移,可将知识分为()A、陈述性知识B、显性知识C、程序性知识D、隐性知识E、本体性知识

考题 知识转换有四种模式,即()。A、从隐性知识到隐性知识B、从隐性知识到显性知识C、从显性知识到显性知识D、从显性知识到隐性知识E、从内显知识到外显知识

考题 知识分为()与隐性知识。A、广义知识B、大众知识C、狭义知识D、显性知识

考题 目前实际在政府机关公务处理中得到应用的知识管理系统,其内容大致包括()A、知识的共享和评测B、知识管理的基础措施C、知识管理的方法D、知识的获取和检索

考题 多选题知识转换有四种模式,即()。A从隐性知识到隐性知识B从隐性知识到显性知识C从显性知识到显性知识D从显性知识到隐性知识E从内显知识到外显知识

考题 单选题知识管理的内容主要是知识的采集与加工、交流与共享、应用与创新,它涉及()A 显性知识B 隐性知识C 显性知识和隐性知识D 以上都不是

考题 单选题根据知识的可编码性对知识分类,可以分为编码型知识和()。A 显性知识B 书面知识C 意会型知识D 技能知识

考题 单选题依据知识的属性,可将知识划分为显性知识和()。A 内部知识B 外部知识C 隐性知识D 基础知识

考题 单选题波兰尼依据知识与言语的关系,把知识分为显性知识和()A 程序性知识B 缄默知识C 陈述性知识D 策略性知识

考题 填空题知识活动中,显性知识向另一显性知识转化的过程是()

考题 单选题知识管理的激励机制组成主要有知识运行、知识明晰、知识绩效和()A 知识分享B 知识获取C 知识处理D 知识奖惩

考题 多选题知识按其形态进行分类可分为()。A经验知识B判断知识C显性知识D隐性知识

考题 填空题开发专家系统所要解决的基本问题有三个,那就是知识的获取、知识的表示和知识的运用,知识表示的方法主要有____、____、____和语义网络等,在语义网络表示知识时,所使用的推理方法有____和____。