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5、艾瑞克森认为个体成功地解决心理社会危机,人格会顺利发展;如果危机不能解决,将会影响下一阶段的人格发展,甚至可能出现人格缺陷或行为异常。


参考答案和解析
C
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考题 艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于( )。A、在护理实践中主动运用心理护理的方法B、针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理C、协助病人发展健全的人格D、帮助病人改善认知更好地适应生活E、完成整体护理的工作目标

考题 艾瑞克森的学说被称之为A、心理社会发展学说B、人格发展学说C、社会心理结构学说D、发展心理学说E、人类心理发展学说

考题 艾瑞克森将人格发展分为几期,名称是什么?

考题 艾里克森划分儿童人格发展的依据是()。A.力比多B.心理社会危机C.自我调节作用D.心理防御机制

考题 ()根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为八个阶段。 A埃森克B卡特尔C艾里克森D斯皮尔曼

考题 埃里克森提出了人格终生发展论,将人生分为八个阶段,他认为,发展是依照渐成原则进行的,每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机,人格发展的过程就是危机不断解决,各阶段不断转化的过程。()

考题 艾里克森划分人格发展阶段的标准是( )。A.力比多B.心理社会危机C.自我的调节作用D.心理防御机制

考题 艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是( )。A.心理社会危机B.心理防御机制C.性心理冲突D.力比多

考题 用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是( )。 (A) 弗洛伊德 (B) 皮亚杰 (C) 艾里克森 (D) 罗杰斯

考题 用“心理社会危机”来划分人格发展阶段的学者是( )。 A、弗洛伊德 B、皮亚杰 C、艾里克森 D、罗杰斯

考题 用心理社会危机来划分人格发展的学者是( )单选A. 弗洛伊德 B. 皮亚杰 C. 艾里克森 D. 罗杰斯

考题 艾里克森划分人格发展阶段的依据是()。A.社会化程度 B.心理防御机制 C.自我的调节作用 D.心理社会危机

考题 埃里克森的人格发展结论论,重点识记各阶段的发展危机,发展顺利与发展障碍的心理特征是什么?

考题 关于艾瑞克森的心理社会发展学说描述正确的是:()A、人格的发育分为五个阶段B、任何一个时期的人格发展顺利与否都会影响到下一期的人格发展C、并不是每一个时期都有其特定的问题需要解决D、任何一个阶段身心发展的顺利与否与其前后各期的发展关系并不密切

考题 艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。A、力比多B、心理社会危机C、自我的调节作用D、心理防御机制

考题 艾里克森划分儿童人格发展的依据是()。A、力比多B、心理社会危机C、自我调节的作用D、心理防御机制

考题 某患儿5岁,因心肌炎入院,根据艾瑞克森的心理社会发展理论,该患儿处于哪个发展阶段?其发展危机是什么?有何特点?主要影响者是谁?顺利发展的结果如何?发展障碍的结果如何?护理时应注意什么?

考题 对埃里克森人格发展的认识,正确的是( )A、人格发展分五个阶段B、每个阶段有一个发展危机C、健全人格发展依赖发展危机的合理解决D、起初的发展危机是基本的信任感对不信任感

考题 艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是( )。A、心理社会危机B、心理防御机制C、性心理冲突D、力比多

考题 单选题()根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为八个阶段。A 埃森克B 卡特尔C 艾里克森D 斯皮尔曼

考题 问答题简述艾瑞克森的心理社会发展理论中人格发展的主要时期及特点。

考题 单选题艾里克森划分儿童人格发展的依据是()。A 力比多B 心理社会危机C 自我调节的作用D 心理防御机制

考题 填空题埃里克森认为,人格发展的每一个阶段都由一对()或()对立所组成,并形成一种危机。

考题 多选题对埃里克森人格发展的认识,正确的是( )A人格发展分五个阶段B每个阶段有一个发展危机C健全人格发展依赖发展危机的合理解决D起初的发展危机是基本的信任感对不信任感

考题 单选题艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。A 力比多B 心理社会危机C 自我的调节作用D 心理防御机制

考题 填空题弗洛伊德认为,个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中,可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍,而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍,导致任何阶段的发展停顿或延缓,这种现象称为();当个人面临危机或受挫时,他很可能退回到较早的阶段,这一过程称为()

考题 单选题艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是( )。A 心理社会危机B 心理防御机制C 性心理冲突D 力比多

考题 单选题关于艾瑞克森的心理社会发展学说描述正确的是:()A 人格的发育分为五个阶段B 任何一个时期的人格发展顺利与否都会影响到下一期的人格发展C 并不是每一个时期都有其特定的问题需要解决D 任何一个阶段身心发展的顺利与否与其前后各期的发展关系并不密切