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艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于( )。

A、在护理实践中主动运用心理护理的方法

B、针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理

C、协助病人发展健全的人格

D、帮助病人改善认知更好地适应生活

E、完成整体护理的工作目标


参考答案

更多 “ 艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于( )。A、在护理实践中主动运用心理护理的方法B、针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理C、协助病人发展健全的人格D、帮助病人改善认知更好地适应生活E、完成整体护理的工作目标 ” 相关考题
考题 弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是( )A.评估病人不同发展阶段的心理社会危机B.了解健康人格形成过程中的心理需求C.鼓励个体自立自强和自己做决定D.协助病人发展健全人格E.有目的地影响和改变病人

考题 关于护理工作与病人安全息息相关的体现,错误的是( ) A、就诊—入院—出院全程中B、为病人生活护理、功能锻炼中C、为病人卫生宣教,心理护理中D、只针对住院病人

考题 根据病人的心理不同特点,护士人员应当重视对他们的()护理。 A.心理护理B.饮食护理C.基础护理D.整体护理

考题 关于整体护理的概念哪项不妥() A.护理应满足生理、心理、社会方面的需要B.护理是对病人生活和疾病的护理C.护理的对象包括病人和健康人D.护理服务于人的生命全过程E.护理服务于个体、家庭和社区

考题 优质护理责任护士的职责描述错误的是( )A、按照医生医嘱,按照护理程序完成所负责病人的基础护理、生活护理、疾病护理、健康指导B、落实基础护理、生活护理、疾病护理规范为病人提供高质量的整体护理C、负责对新入院病人接待、与医生沟通、完成各项医嘱D、规范落实病人分级护理,安全警示、记录书写

考题 弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于( )。A、协助病人发展健全人格B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机C、鼓励个体自立自强和自己做决定D、了解健康人格形成过程中的心理需求E、有目的地影响和改变病人

考题 对病人进行心理社会评估的目的不包括A、确认病人的异常现象B、做出相应的护理诊断C、制定相应的护理计划D、评判病人的生活经验E、确定心理社会问题

考题 对病人进行心理社会评估的目的不包括A.制定相应的护理计划 B.确定心理社会问题 C.确认病人的异常现象 D.做出相应的护理诊断 E.评判病人的生活经验

考题 简述艾瑞克森的心理社会发展理论在护理工作中的应用。

考题 “以病人为中心”的护理阶段的特点包括()A认为无病即是健康B对病人提供整体护理C护士与医生是合作伙伴D运用护理程序的工作方法E护士与病人的关系更密切

考题 帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是()。A给予恰当的心理疏导B对病人表示接纳和尊重C主动了解病人的生活背景D让病人参与治疗和护理计划E强化所有病人的病人角色行为

考题 “以病人为中心”的护理阶段的特点不包括()。A认为无病即是健康B对病人提供整体护理C护士与医生是合作伙伴D运用护理程序的工作方法

考题 根据病人的心理不同特点,护士人员应当重视对他们的()护理。A、心理护理B、饮食护理C、基础护理D、整体护理

考题 在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称()A、心理护理B、心理咨询C、心理治疗D、心理康复E、心理矫治

考题 责任护士根据病人的生理、病理变化、个性特征和心理需求,应用护理程序对病人进行有计划的()A、心理护理B、基础护理C、系统护理D、生活护理

考题 护理学的目标是()A、满足病人的生理需要B、满足病人的心理需要C、使病人适应社会状态D、增进人类健康E、协助疾病诊疗

考题 单选题根据病人的心理不同特点,护士人员应当重视对他们的()护理。A 心理护理B 饮食护理C 基础护理D 整体护理

考题 单选题对病人进行心理社会评估的目的不包括()。A 确认病人的异常现象B 做出相应的护理诊断C 制定相应的护理计划D 评判病人的生活经验E 确定心理社会问题

考题 单选题帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是()。A 给予恰当的心理疏导B 对病人表示接纳和尊重C 主动了解病人的生活背景D 让病人参与治疗和护理计划E 强化所有病人的病人角色行为

考题 单选题艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于(  )。A 在护理实践中主动运用心理护理的方法B 针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理C 协助病人发展健全的人格D 帮助病人改善认知更好地适应生活E 完成整体护理的工作目标

考题 单选题护理心理学研究的任务不包括()A 心理社会因素对于疾病的作用B 心理评估手段在护理中的作用C 运用心理干预的方法达到护理的目的D 心理护理的方法与技艺的运用E 运用心理学加强医院管理

考题 多选题“以病人为中心”的护理阶段的特点包括()A认为无病即是健康B对病人提供整体护理C护士与医生是合作伙伴D运用护理程序的工作方法E护士与病人的关系更密切

考题 单选题弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于(  )。A 协助病人发展健全人格B 评估病人不同发展阶段的心理社会危机C 鼓励个体自立自强和自己做决定D 了解健康人格形成过程中的心理需求E 有目的地影响和改变病人

考题 单选题对家庭病床的病人提供的护理工作,不妥的是()。A 提供治疗和护理需要B 指导与协助病人正确实施康复护理C 健康教育D 做好心理护理E 记录病人护理问题

考题 单选题在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称()A 心理护理B 心理咨询C 心理治疗D 心理康复E 心理矫治

考题 问答题简述艾瑞克森的心理社会发展理论在护理工作中的应用。

考题 多选题下列关于心理护理的描述,正确的是:()。A心理护理贯穿于护理的全过程B心理护理是通过护士的理论和技术来达到影响病人的生理、社会等各方面的目的C心理护理需要护士掌握心理学理论和技术D护士通过心理护理,积极地改变病人的心理状态E病人在手术前后、新入院等特殊情况下才需要护士的心理护理