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鱼骨图的右侧“鱼头”是问题点，箭头由后果指向原因

参考答案和解析
错误
更多 “鱼骨图的右侧“鱼头”是问题点，箭头由后果指向原因” 相关考题
考题 下列关于因果图的说法中,不恰当的是: () A、因果图可以用于揭示问题与潜在原因之间关系B、因果图也称鱼骨图，问题/结果通常放在“鱼头”的位置C、因果图中所有的原因必须是可验证的D、绘制因果图时需要团队成员共同参与，常与头脑风暴法一起使用
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考题 如下不是鱼骨图的使用时机的为()。 A、发掘原因B、整理问题C、找出重要的问题点D、找出问题的分布趋势图
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考题 鱼骨图(又名因果图、石川图),指的是一种发现问题“根本原因”的分析方法。鱼骨图由日本管理大师石川馨先生所发明,故又名石川图。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在鱼骨图中，“鱼头”表示需要解决的问题。
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考题 鱼刺图也叫（），一般把问题画在鱼头处，鱼骨和鱼刺部分标准问题发生可能的原因。
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考题 对于原因型的鱼骨图来说，各要素（鱼骨）与特性值（鱼头）之间的关系是（）。A、因果关系B、转折关系C、递进关系D、并列关系
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考题 鱼骨图的“鱼头”代表（）。A、原因B、原因性要素C、结果D、条件
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考题 鱼骨图的类型有整理问题型鱼骨图、（）和（）。
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考题 鱼骨图，又名因果图，是一种发现问题“根本原因”的分析方法，是由日本管理大师石川馨发明的。
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考题 鱼骨图又称为因果图、石川馨图，在六西格玛项目中常常用于挖掘潜在的原因，则以下关于因果图的说法正确的是（）A、因果图中问题作为鱼头B、使用因果图来找原因，要问5个为什么，而且必要要问够5个C、针对服务和管理类问题，常常使用4P（人、程序、场所设施、政策）作为主要分类D、针对制造类问题，常常使用5M1E（人、机、料、法、环、测）作为潜在原因的分类
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考题 鱼骨图的类型包括（）。A、整理问题型B、原因型C、对策型D、因果图
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考题 用鱼骨图来分析故障原因时，鱼头处应该写（）。A、故障名称B、人员操作C、设备D、环境
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考题 如下不是鱼骨图的使用时机的为（）.A、发掘原因B、整理问题C、找出重要的问题点D、.找出问题的分布
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考题 鱼骨图分析的第一步是（）。A、决定问题的特性（鱼头）B、分析大鱼骨（要因）C、分析中鱼骨D、分析小鱼骨
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考题 在绘制因果图过程中，首先要画一条长箭头作为主干，那么箭头指向的是（）。A、一般指向右边B、一般指向左边C、箭头指向的是本次要分析的主要问题D、箭头指向的是本次要分析的主要原因
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考题 鱼骨图法是分析问题原因常用的方法，是将系统或服务的故障问题作为结果，以导致发生失效的因素作为原因绘出图形，故鱼骨图法又叫（）和（）。
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考题 单选题用鱼骨图来分析故障原因时，鱼头处应该写（）。A 故障名称B 人员操作C 设备D 环境
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考题 单选题鱼骨图分析的第一步是（）。A 决定问题的特性（鱼头）B 分析大鱼骨（要因）C 分析中鱼骨D 分析小鱼骨
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考题 多选题在绘制因果图过程中，首先要画一条长箭头作为主干，那么箭头指向的是（）。A一般指向右边B一般指向左边C箭头指向的是本次要分析的主要问题D箭头指向的是本次要分析的主要原因
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考题 填空题鱼骨图法是分析问题原因常用的方法，是将系统或服务的故障问题作为结果，以导致发生失效的因素作为原因绘出图形，故鱼骨图法又叫（）和（）。
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考题 单选题鱼骨图的“鱼头”代表（）。A 原因B 原因性要素C 结果D 条件
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考题 多选题鱼骨图的类型包括（）。A整理问题型B原因型C对策型D因果图
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考题 判断题在鱼骨图中，“鱼头”表示需要解决的问题。A 对B 错
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考题 单选题对于原因型的鱼骨图来说，各要素（鱼骨）与特性值（鱼头）之间的关系是（）。A 因果关系B 转折关系C 递进关系D 并列关系
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考题 填空题鱼骨图的类型有整理问题型鱼骨图、（）和（）。
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考题 填空题鱼刺图也叫（），一般把问题画在鱼头处，鱼骨和鱼刺部分标准问题发生可能的原因。
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考题 多选题鱼骨图又称为因果图、石川馨图，在六西格玛项目中常常用于挖掘潜在的原因，则以下关于因果图的说法正确的是（）A因果图中问题作为鱼头B使用因果图来找原因，要问5个为什么，而且必要要问够5个C针对服务和管理类问题，常常使用4P（人、程序、场所设施、政策）作为主要分类D针对制造类问题，常常使用5M1E（人、机、料、法、环、测）作为潜在原因的分类
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考题 单选题如下不是鱼骨图的使用时机的为（）.A 发掘原因B 整理问题C 找出重要的问题点D .找出问题的分布
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