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单选题
鱼骨图的“鱼头”代表()。
A

原因

B

原因性要素

C

结果

D

条件


参考答案

参考解析
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考题 下列关于因果图的说法中,不恰当的是: () A、因果图可以用于揭示问题与潜在原因之间关系B、因果图也称鱼骨图,问题/结果通常放在“鱼头”的位置C、因果图中所有的原因必须是可验证的D、绘制因果图时需要团队成员共同参与,常与头脑风暴法一起使用

考题 在对问题控制与管理中,.问题的控制过程中常用到调查分析,其分析方法主要有四种,这四种分析方法正确的是( )。A.KepnerTregoe法、鱼骨图法、头脑风暴法和数据流图法 B.KepnerTregoe法、鱼骨图法、头脑风暴法和流程图法 C.KepnerTregoe法、鱼骨图法、头脑风暴法和程序图法 D.KepnerTregoe泫、鱼骨图法、头脑风暴法和CAD图法

考题 在鱼骨图中,“鱼头”表示需要解决的问题。

考题 特性要因图又称鱼骨图

考题 对于鱼骨图表述正确的是()。A、因图形结构象鱼骨而得名B、由日本管理大师石川图创制C、进行因果分析常用到的方法D、鱼骨图的特点是简洁实用、比较直观

考题 物业服务需求分析常用图表一般分为两类,即()A、柱状图;扇形图B、饼状图;柱状图C、柱状图;鱼骨图D、鱼骨图;饼状图

考题 试述鱼骨图的作用。

考题 鱼刺图也叫(),一般把问题画在鱼头处,鱼骨和鱼刺部分标准问题发生可能的原因。

考题 对于原因型的鱼骨图来说,各要素(鱼骨)与特性值(鱼头)之间的关系是()。A、因果关系B、转折关系C、递进关系D、并列关系

考题 下列有关“鱼骨图”的表述,正确的是()A、“鱼骨图”也称作“石川图”,是日本管理大师石川馨先生在1960年提出的B、“鱼骨图”是一种透过现象看本质的分析方法C、“鱼骨图”在绘图时应保证大骨与主骨成30度夹角,中骨与主骨平行D、“鱼骨图”是一种把握诱因与其他干扰因素的有效方法

考题 鱼骨图的大骨代表()A、方向性B、概念和想法C、问题点或事实D、与主干平行的线

考题 鱼骨图的“鱼头”代表()。A、原因B、原因性要素C、结果D、条件

考题 鱼骨图的类型有整理问题型鱼骨图、()和()。

考题 简述因果/鱼骨图的作用。

考题 目标分解鱼骨图

考题 用鱼骨图来分析故障原因时,鱼头处应该写()。A、故障名称B、人员操作C、设备D、环境

考题 鱼骨图分析的第一步是()。A、决定问题的特性(鱼头)B、分析大鱼骨(要因)C、分析中鱼骨D、分析小鱼骨

考题 在分糖醋整形鱼时,因其焦酥故可带()分用。A、鱼头B、鱼尾C、鱼肉D、鱼骨

考题 单选题用鱼骨图来分析故障原因时,鱼头处应该写()。A 故障名称B 人员操作C 设备D 环境

考题 单选题鱼骨图分析的第一步是()。A 决定问题的特性(鱼头)B 分析大鱼骨(要因)C 分析中鱼骨D 分析小鱼骨

考题 单选题下列有关“鱼骨图”的表述,正确的是()A “鱼骨图”也称作“石川图”,是日本管理大师石川馨先生在1960年提出的B “鱼骨图”是一种透过现象看本质的分析方法C “鱼骨图”在绘图时应保证大骨与主骨成30度夹角,中骨与主骨平行D “鱼骨图”是一种把握诱因与其他干扰因素的有效方法

考题 单选题鱼骨图的大骨代表()A 方向性B 概念和想法C 问题点或事实D 与主干平行的线

考题 判断题在鱼骨图中,“鱼头”表示需要解决的问题。A 对B 错

考题 单选题对于原因型的鱼骨图来说,各要素(鱼骨)与特性值(鱼头)之间的关系是()。A 因果关系B 转折关系C 递进关系D 并列关系

考题 填空题鱼骨图的类型有整理问题型鱼骨图、()和()。

考题 单选题物业服务需求分析常用图表一般分为两类,即()A 柱状图;扇形图B 饼状图;柱状图C 柱状图;鱼骨图D 鱼骨图;饼状图

考题 填空题鱼刺图也叫(),一般把问题画在鱼头处,鱼骨和鱼刺部分标准问题发生可能的原因。