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5.属于教案的“规范性检查”方法的有:__________。(多选题) ①横向比较“课序”栏目中的准备部分、基本部分和结束部分与“时间”、“教学内容”等项目是否一一相对应。 ②检查教案的基本框架是否有变动。 ③纵向检查主要检查教学过程中各个部分的逻辑关系。 ④检查教案中栏目(或要素)的名称是否有增减或改动。 ⑤检查教案中所有的字体大小是否统一,段落等排列是否整齐。


参考答案和解析
文字记述式;表格式;图上注记式
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考题 现场试教的目的是() A、是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案,以检查教学的各个程序B、确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材C、确定经过一对一评价后做出改进的效果如何D、是确定小群体评价之后所作的改进是否得当,以及教学是否能在预想的学习情境下进行

考题 下列有关记叙式教案的描述不正确的是_____ A、记叙式教案是主要用文字形式将备课的结果表达出来的教案。B、记叙式教案的教学信息容量较大,表述细致,编制简单,是最基本最常用的教案形式C、记叙式教案的具体编写方式有两种:一是讲稿式的详案,二是纲要式的简案D、具有言简意赅、重点突出、使用方便的特点,它把上课时的各种因素,如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等,加以合理组合,相互对应地写进教案

考题 李某是一名中学教师,每学期均按学校规定编写教案,并上交学校存档。之后,李某向学校提出,因编写教材的需要,要求学校返还教案,或者将教案原本借出复印。但遭到学校拒绝,理由是:“该教案属于职务作品,一切权利归学校。”。该教案是否属于职务作品?“该教案属于职务作品,一切权利归学校”的说法是否正确?为什么?

考题 下列不属于教案的类型的是( )A.新授课教案 B.复习课教案 C.实验课教案 D.总结课教案

考题 在编写教案时,确定教学内容主要依据()。A、是否有助于实现培训目标B、教学大纲C、教学项目D、学员是否有学习兴趣

考题 真空泵日常检查时,检查项目有()等。A、检查泵的工作是否平稳B、检查泵是否有过度声音C、检查泵是否有过度振动D、检查所有接头是否均无泄漏

考题 抽油机检查内容有有()。A、井口部分检查流程、录取压力;检查悬绳器部分,有无伤痕、断丝、脱股现象B、检查曲柄、曲柄销子、平衡块部分,有无磨损,退扣或锈迹等;检查连杆、连杆销子、尾梁部分,有无异常响声C、检查驴头、游梁、中轴部分,有无变形,锈迹等;检查支架、底盘基础、刹车部分,是否灵活好用D、检查皮带轮、皮带、有无破损,是否四点一线等;检查变速器及各部轴承润滑是否正常E、检查电动机和配电箱的电器设备部分,有无开胶,外露,漏电等现象

考题 井下现场材料检查主要检查:现场材料使用是否合理、废旧物资是否升井回收、材料码放是否整齐、是否有乱扔乱放浪费现象等。

考题 体育教案的主体部分就是体育课的各部分结构,它是教师上课的依据,表述了一节课的教学流程,主要包括教学内容、教学目标、教学步骤、组织形式、教学方法等内容。教案的主体部分一般采用()书写。A、表格式B、条码式C、简略式D、案例式

考题 下列不属于记账凭证审核的主要风险点的是()A、没有检查记账凭证的基本要素是否完整B、没有检查会计科目的运用是否符合经济业务的性质和内容,是否符合有关财务制度和会计制度的规定C、没有检查记账凭证签章栏的签章是否齐备D、摘要是否与业务内容一致;是否有相关附件

考题 如果后壳与中壳结合处漏油,需要检查的部分有()A、副箱纸垫是否有破损B、后壳与中壳连接螺栓是否拧紧C、中壳结合面是否有磕碰、毛刺等D、后壳结合面是否有磕碰、毛刺等E、结合面是否有裂纹

考题 下列选项中,教师教学反思的内容有()A、教师是否认真分析了学生出错的原因B、教学情景是否符合学生实际C、教案设计是否恰当D、课堂提问是否能激发学生的思维

考题 以下除()外,都属于工艺巡检的内容。A、检查吹塑机液压系统各部分的压力是否异常B、检查混料机的混料时间是否改动C、检查原料与再生料及色母的配比是否正确D、检查吹、注塑机的加工周期是否改动

考题 电机电流过大,错误的处理方法是()A、检查泵与电机的轴是否对中不良B、检查轴承是否磨损C、检查介质密度是否偏大D、检查是否转动部分发生异常摩擦

考题 以下哪个不是电机电流过大的处理方法。()A、检查泵与电机是否对中不良B、检查轴承是否磨损C、检查介质密度是否偏大D、检查是否转动部分发生异常摩擦

考题 日常的巡检作业主要包含两个方面:软件巡检和硬件巡检,巡检的内容包括()A、版本规范性检查,是否按照入网要求的版本导入,版本是否有入网证等B、设备安装的规范性检查,是否按照设备安装规范作业完成,标签是否清晰,走线是否美观等C、网元局数据配置规范性检查,是否有冗余数据存在,未使用的端口是否关闭D、机房的运行环境检查,如:机房温度,机房是否配置了空调,机房的卫生状况,是否有水浸,是否有老鼠活动,动力环境是否正常等E、系统的运行健康性检查,如:CPU,内存等是否在正常的工作范围内

考题 主板更换操作规范部件外观检查说法正确的是()A、检查北桥、南桥、声卡、网卡等主板集成芯片是否有变色或裂痕,芯片与主板PCB连接的引脚处是否有断裂或翘起的现象B、检查各连接线是否有有破损、歪针、错针、虚接、漏接、错接的现象C、检查主板上主要电容是否鼓起、漏液,或有液体流淌锈蚀、霉变等痕迹D、检查主板PCB板是否有变色、腐蚀、烧穿的情况

考题 编写教案的基本要求()A、反复修改教案B、检查教案C、设计教案D、比较教案E、审查教案

考题 关于教案的编写,描述错误的一项是()。A、教师要提前准备教案B、教案编写过程中,不必考虑每个细节C、教案中课的组织要严密D、教案要突出重点和难点

考题 编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A、尝试编写教案的草稿B、向学员调查C、试讲D、上讲台后不断调整E、掌握教案编写的原则和方法

考题 在编写教案时,确定教学方法主要考虑()。A、与教学内容是否相适应B、是否生动.直观C、是否适合教学对象D、教学场地和教具是否满足要求

考题 避雷器巡视检查项目有()。A、检查瓷质部分是否有破损、裂纹及放电现象B、检查放电记录器是否动作C、油标、油位是否正常,是否漏油D、检查避雷器内部是否有异常音响

考题 单选题PCB元件规则检查报告的主要用途是()。A 检查原理图符号与PCB封装是否匹配B 检查是否有重复的元件位号和UniqueID.保证项目中元件的唯一性C 检查元件是否有重合的焊盘和封装,是否有短路铜皮、镜像元件等D 检查元件是否与项目中的设计规则有冲突

考题 多选题日常的巡检作业主要包含两个方面:软件巡检和硬件巡检,巡检的内容包括()A版本规范性检查,是否按照入网要求的版本导入,版本是否有入网证等B设备安装的规范性检查,是否按照设备安装规范作业完成,标签是否清晰,走线是否美观等C网元局数据配置规范性检查,是否有冗余数据存在,未使用的端口是否关闭D机房的运行环境检查,如:机房温度,机房是否配置了空调,机房的卫生状况,是否有水浸,是否有老鼠活动,动力环境是否正常等E系统的运行健康性检查,如:CPU,内存等是否在正常的工作范围内

考题 单选题编写教案的基本要求()A 反复修改教案B 检查教案C 设计教案D 比较教案E 审查教案

考题 单选题道岔不密贴的整治方法有()。A 道岔扳不动时,应检查转换部分是否卡阻或转辙机出现机械故障;如牵引点蜜靠而牵引点之间不蜜靠,应检查牵引点的动程;检查道岔框架尺寸;检查尖轨是否有硬弯,顶铁是否过长,对于尖轨硬弯,应通过矫直或更换等方法来解决,对于顶铁过长的,则应通过打磨或更换等方法来解决B 道岔扳不动时,应检查转换部分是否卡阻;如牵引点蜜靠而牵引点之间不蜜靠,应检查牵引点的动程及牵引点是否连接牢固;检查道岔框架尺寸;检查尖轨是否有硬弯,顶铁是否过长,对于尖轨硬弯,应通过矫直或更换等方法来解决,对于顶铁过长的,则应通过打磨或更换等方法来解决C 道岔扳不动时,应检查转换部分是否卡阻;如牵引点蜜靠而牵引点之间不蜜靠,应检查牵引点的动程;检查道岔框架尺寸;检查尖轨是否有硬弯,顶铁是否过长,对于尖轨硬弯,应通过更换的方法来解决,对于顶铁过长的,则应通过打磨或更换等方法来解决D 道岔扳不动时,应检查转换部分是否卡阻;如牵引点蜜靠而牵引点之间不蜜靠,应检查牵引点的动程;检查道岔框架尺寸;检查尖轨是否有硬弯,顶铁是否过长,对于尖轨硬弯,应通过矫直或更换等方法来解决,对于顶铁过长的,则应通过打磨或更换等方法来解决

考题 多选题编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A尝试编写教案的草稿B向学员调查C试讲D上讲台后不断调整E掌握教案编写的原则和方法

考题 单选题体育教案的主体部分就是体育课的各部分结构,它是教师上课的依据,表述了一节课的教学流程,主要包括教学内容、教学目标、教学步骤、组织形式、教学方法等内容。教案的主体部分一般采用()书写。A 表格式B 条码式C 简略式D 案例式