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在教育教学活动中,教师用于解释、说明、描摹事物外形特点给聆听者以形象化印象的体态语言即教师___________体态语。


参考答案和解析
教师描摹性体态语言
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考题 教师教学主要是借助语言来进行的,教师授课用的主要语言是体态语言。() 此题为判断题(对,错)。

考题 微笑是教师在教育教学中的重要体态语。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园教学体态语言的力度、幅度、频率根据( )而定。 A教师个人B 教学内容C活动性质D教学目标

考题 广义的教学语言包括教学过程中教师使用的() A、教学口语B、书面语言(如板书、作业批语等)C、课堂辅导D、体态语言

考题 从应用效果上看,教师上课时眼盯天花板属于:_____ A、积极体态语言B、无意义体态语言C、消极体态语言D、眼语

考题 ______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。 A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语

考题 请高手解答教师资格考试:在接受学习中,教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生, 在接受学习中,教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生,引导学生理解和思考新内容,将它们与头脑中的原有知识观念整合起来,并通过练习活动巩固所学知识。

考题 早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合() A.书面语言和口头语言B.书面语言和绘画语言C.书面语言和故事情节D.教师体态语和引导语

考题 不属于教师语言表达范畴的有():A、口头语言B、书面语言C、网络语言D、体态语言

考题 教师的语言包括() A. 口头语言 B.书面语言 C.体态语言 D.动作语言 E.表情语言

考题 阅读下列片段,试回答有关问题 体态语是人们在交际过程中人体任何一部分辅助言语交流的表情,行为或举止。化学教师在进行课堂教学时,在运用有声语言的同时,常常伴随着相应的体态语,正是以独特的魅力成为课堂教学中不可忽略的辅助手段,也越来越受到人们的广泛关注。根据以上材料回答下列问题: (1)简述化学教师进行课堂教学时运行体态语有何作用? (2)在化学课堂教学中,化学教师常用的教学体态语有哪些?

考题 教师运用讲授法教学的基本要求有()A讲授内容要有科学性、艺术性和教育性B要遵循启发性原则C讲授的语言要生动有趣、富有情感,符合幼儿的年龄特点D坚持体态语与讲解相配合的原则

考题 说明式讲解是教师在教学中给学生解说事物的讲解方式。这种讲解方式适用于对事物的形态、性质、构造、成因、种类、功能,或事理的概念、特点、来源、关系、演变等作清晰准确的解说。

考题 讲授的语言包括()A、教学口语和文字语言B、教学口语和教案语言C、教案语言和体态语言D、教学口语和体态语言

考题 教师的体态语言包括()A、面部表情B、眼神C、身体姿态D、仪表

考题 教师体态语包括:姿态语、()、()、()

考题 行动研究即教师通过自身的教育教学实践所进行的研究,其特点可概括为教师()的研究。A、在教育教学中B、为了教育教学C、通过教育教学D、达到教育教学

考题 谈判中的体态语言具有哪些特点?

考题 早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合。A、书面语言和口头语言B、教师体态语和引导语C、书面语言和绘画语言D、书面语言和故事情节

考题 以下有关教师体态语言的描述哪些正确:()A、教师面部表情的关键是把握眼神和微笑B、教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象C、适宜的停顿可引起学生的注意D、教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔E、上课时经常走动可调节课堂气氛

考题 下面哪一项不属于教师语占()。A、口头语言B、书面语言C、体态语言D、网络语言

考题 多选题教师运用讲授法教学的基本要求有()A讲授内容要有科学性、艺术性和教育性B要遵循启发性原则C讲授的语言要生动有趣、富有情感,符合幼儿的年龄特点D坚持体态语与讲解相配合的原则

考题 名词解释题体态语言

考题 单选题讲授的语言包括()。A 教学口语和文字语言B 教学口语和教案语言C 教案语言和体态语言D 教学口语和体态语言

考题 问答题谈判中的体态语言具有哪些特点?

考题 多选题以下有关教师体态语言的描述哪些正确:()A教师面部表情的关键是把握眼神和微笑B教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象C适宜的停顿可引起学生的注意D教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔E上课时经常走动可调节课堂气氛

考题 单选题下面哪一项不属于教师语占()。A 口头语言B 书面语言C 体态语言D 网络语言

考题 多选题行动研究即教师通过自身的教育教学实践所进行的研究,其特点可概括为教师()的研究。A在教育教学中B为了教育教学C通过教育教学D达到教育教学