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8、“甜柠檬心理”是因为自己真正的需求无法得到满足产生挫折感时,为了解除内心不安,编造一些“理由”自我安慰。


参考答案和解析
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考题 23:乘客下车时,希望听到驾驶员有礼貌的道别,是为了满足有好交往,得到尊重的心理需求

考题 一个人为了掩饰不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标时,往往在自己身上或周围环境中找一些理由来为自己辩护的心理为()。 A、敏感心理B、文饰心理C、再评价心理D、依赖心理

考题 呼叫中心对客户进行区分,对于大客户给予优先服务,并给予更多的便利,使客户的自尊心得到了满足。这主要满足了客户()购买心理规律。A.优越心理的需求与满足B.周到心理的需求与满足C.方便心理的需求与满足D.热情心理的需求与满足

考题 ()就是人们的渴求在被得到满足或部分被得到满足时内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态。 A.幸福B.欲望C.渴求D.积极心态

考题 当服务人员无法满足客人的合理要求时,要设法让客人明白:并不是服务人员怕麻烦、不愿意为他提供服务,而是由于条件所限、实在无法办到。这样做的心理学依据是()。 A、通过“补偿”来消除挫折感B、通过“替代”来消除挫折感C、通过“合理化”来消除挫折感D、通过“宣泄”来消除挫折感

考题 “酸葡萄心理”是指因为自己真正的需求无法得到满足产生挫折感时,为了解除内心不安,编造一些“理由”自我安慰,以消除紧张,减轻压力,使自己从不满、不安等消极心理状态中解脱出来,保护自己免受伤害。根据上述定义,下列属于“酸葡萄心理”的是( )。A.小欣期末考试没考好,她却秉持“天生我材必有用”的信念,仍然志得意满,春风满面B.大家都说小王找了个野蛮女友,小王却认为女友野蛮却不失大方,且非常漂亮C.小伟高考前非常焦虑,他一直用“老天垂怜,人品爆发”自我安慰,心情慢慢平静D.甜甜在冬季越野赛中落败,心情低落,经过老师的贴心安慰,笑容又慢慢回到了脸上

考题 甜柠檬效应就是个体在追求预期目标失败时,为了冲淡自己内心的不安,就百般提高现已实现的目标的价值,从而达到心理平衡的现象。根据上述定义,下列属于“甜柠檬效应”的是:A.小明本来想买一台笔记本电脑,结果却在导购员的劝说下购买了平板电脑,使用后他很满意,并一直向朋友推荐 B.这几周,小红为自己的销售业绩不断下滑而苦恼;但当她知道自己仍是公司的销售状元时,变得放心多了 C.小文的数学成绩又让他的辅导老师失望了,老师最后只能用“比起上一次,还是有进步”来安慰自己 D.据教练估计,小张需要减肥到60千克才能达到他想要的健身效果,可是小张在减到63千克时就放弃了,因为他觉得自己足够健美了

考题 个人遭受挫折或无法达到所追求的目标及行为表现不符合社会规范时,常会提出一些可接受的辩解或理由,以达到自我安慰的目的,减少需要不能满足的痛苦。这被称作( ) A.修饰作用 B.整饰作用 C.掩饰作用 D.文饰作用

考题 “酸葡萄心理”是指因为自己真正的需求无法得到满足产生挫折感时,为了解除内心不安, 编造一些“理由”来自我安慰,以消除紧张,减轻压力,使自己从不满、不安等消极心理状态 中解脱出来,保护自己免受伤害的心理。 根据上述定义,下列属于“酸葡萄心理”的是( )。 A.小李应聘某公司市场主管职位失败,逢人便说这个职位既没有发展前途,待通又差 B.人们都说某个品牌的笔记本电脑不好用,于是小王也这么觉得 C.小刘这次考试没及格,他说是因为自己没有好好复习 D.小许第一次穿高跟鞋就不小心崴到了脚,于是她就认为自己不适合穿高跟鞋

考题 你认为性生活()。A、只是为了缓解生理和肉体的冲动B、是为了满足情感和心理需求C、是为了满足心理和生理的需求D、是为了满足对方的需要

考题 高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强,在言行受到肯定和赞赏时,会产生强烈的满足感;反之,易产生强烈的挫折感。

考题 有人买了一辆自行车,和别人的车一比较,发现自己的车式样又老又贵,心里很后悔,但总说自己车好,“一分钱一分货”。这是()心理。A、甜柠檬B、甜草莓C、甜苹果D、酸葡萄

考题 吃不到葡萄就说葡萄酸,后来得到柠檬却说柠檬是甜的是心理防御机制的()A、压抑作用B、投射作用C、反向作用D、文饰作用

考题 自我肯定的人常常表现为:()A、为了讨好他人,掩饰自己的感情和想法B、常敷衍了事,无法专注C、了解自己的能力,也知道自己的目标D、内心不安时,外表仍若无其事E、对自己的个性及人生观引以自豪

考题 群体活动可以满足其成员的()心理需求。A、获得安全感B、产生自负情绪C、满足归属D、得到尊重

考题 情绪和情感是人的需要是否得到满足时所产生的一种对客观事物的()和内心体验。

考题 ()是在人产生心理挫折感时可能出现的行为。

考题 罪犯服刑期间心理受到压抑,使其许多需求无法得到满足,由此会产生许多否定情绪和消极心理。只有通过心理矫治,减轻乃至消除罪犯异常心理,罪犯才能顺利接受教育改造活动。

考题 需要-紧张理论认为挫折是()A、本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B、由心理需要而产生的内驱力,引发一种心理的不平衡状态C、积极关注的需要得不到满足时,导致不认可自己引发挫折D、目的性的行为受到阻碍,需要不能得到满足

考题 多选题自我肯定的人常常表现为:()A为了讨好他人,掩饰自己的感情和想法B常敷衍了事,无法专注C了解自己的能力,也知道自己的目标D内心不安时,外表仍若无其事E对自己的个性及人生观引以自豪

考题 单选题有人买了一辆自行车,和别人的车一比较,发现自己的车式样又老又贵,心里很后悔,但总说自己车好,“一分钱一分货”。这是()心理。A 甜柠檬B 甜草莓C 甜苹果D 酸葡萄

考题 单选题吃不到葡萄就说葡萄酸,后来得到柠檬却说柠檬是甜的是心理防御机制的()A 压抑作用B 投射作用C 反向作用D 文饰作用

考题 判断题高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强,在言行受到肯定和赞赏时,会产生强烈的满足感;反之,易产生强烈的挫折感。A 对B 错

考题 单选题在外界因素的诱惑下,人们可能会做出错误的职业选择。许多人对自己职业不满意,频繁跳槽,就是因为他们的工作欠缺自己内心真正想要的东西,不能给他们带来自我满足感。A 跳槽多与待遇有关B 要了解自己的需求C 入职培训十分必要D 企业需要诚实的员工

考题 单选题精神分析理论认为挫折是()A 本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B 由心理需要而产生的内驱力,引发一种心理的不平衡状态C 积极关注的需要得不到满足时,导致不认可自己引发挫折D 目的性的行为受到阻碍,需要不能得到满足

考题 填空题当人们产生某种优势需要未得到满足时,会产生一种()的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理转化为()。

考题 多选题群体活动可以满足其成员的()心理需求。A获得安全感B产生自负情绪C满足归属D得到尊重

考题 填空题()是在人产生心理挫折感时可能出现的行为。