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对两样本均数比较的假设检验,若t > t(0.05,v),则可认为________。


参考答案和解析
尚不能认为两总体均数不等
更多 “对两样本均数比较的假设检验,若t > t(0.05,v),则可认为________。” 相关考题
考题 t>t(0.05v)统计上可认为A.两总体均数不同B.两总体均数相同C.两样本均数不同D.两样本均数相同E.两总体均数相同,两样本均数不同

考题 样本均数比较的t检验,P0.05B、P 样本均数比较的t检验,P0.05B、PC、P=0.05D、P=0.01E、P=β,而β未知

考题 若作两均数比较的假设检验时(a=0.05),假设检验结果为P<0.05,则可以认为A.两样本均数无差别B.两样本均数有差别C.两总体均数有差别D.两总体均数无差别E.差别无显著意义

考题 两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为A.两样本均数不同B.两样本均数相同C.两总体均数不同D.两总体均数相同E.两总体均数差别很大

考题 下列说法正确的是A.可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作主检验C.两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验

考题 对两组数据作两个样本均数比较的假设检验。然后每一个数据减去同一常数后再作两个样本均数比较的假设检验,则()。 A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大

考题 作两组样本均数的假设检验时,若得到P A、按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B、按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别C、按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别D、如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E、按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小

考题 α=0.05,t>t0.05,ν,统计上可认为( ) A、两总体均数差别无显著意义B、两样本均数差别无显著意义C、两总体均数差别有显著意义D、两样本均数差别有显著意义E、以上均不对

考题 两样本均数比较的t检验,tt0.05,v,则正确结论是

考题 两样本均数比较的t检验,P<0.05,按α=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断有误,则犯第一类错误的概率A.P<0.05 B.P>0.05 C.P=0.05 D.P=0.95 E.P未知

考题 作两组样本均数的假设检验时,若得到P0.05,则()。A、按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B、按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别C、按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别D、如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E、按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小

考题 两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,有统计意义。 t检验结果,P0.05,可以认为()。A、两总体均数差别无显著性B、两样本均数差别无显著性C、两总体均数差别有显著性D、两样本均数差别有显著性E、以上都不对

考题 在比较两样本均数的假设检验中,结果t=3.24,t0.05(v)=2.086,t0.01(v)=2.845。正确的结论是()。A、两样本均数不同B、两样本均数差异很大C、两总体均数差异很大D、两样本均数来自同一总体E、两样本均数来自不同总体

考题 两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为()A、两样本均数不同B、两样本均数相同C、两总体均数不同D、两总体均数相同E、两总体均数差别很大

考题 样本均数比较的t检验.P<0.05,按α=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断有错,则犯第Ⅰ类错误的概率P()A、P>0.05B、P<0.05C、P=0.05D、P=0.01E、P=β,而β未知

考题 两样本均数比较的t检验,t<t0.05,ν,则正确结论是()A、μ1=μ2B、μ1≠μ2C、两样本均数相同D、样本均数间的差异有显著意义E、现有的样本均数差别是由于抽样原因引起的可能性很小

考题 两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,有统计意义。P愈小则()。A、说明两样本均数差别愈大B、说明两总体均数差别愈大C、说明样本均数与总体均数差别愈大D、愈有理由认为两样本均数不同E、愈有理由认为两总体均数不同

考题 在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则()A、尚不能认为两总体均数不等B、可认为两总体均数不等C、尚不能认为两样本均数不等D、可认为两样本均数不等E、还不能作出结论

考题 在两样本均数比较的Z检验中,若Z≥Z0.05,则在α=0.05水平上可认为两总体均数不等。

考题 进行4个样本均数之间的比较,若P0.05,则可认为各样本均数之间有差别,但不能认为4个样本均数彼此之间都有差别。

考题 单选题两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为()A 两样本均数不同B 两样本均数相同C 两总体均数不同D 两总体均数相同E 两总体均数差别很大

考题 单选题为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别,分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数,计算得其均数X1和X2,标准差S1和S2(α=0.05)。 若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P0.05,则可以认为()A 两样本均数无差异B 两样本均数有差异C 两总体均数有差异D 两总体均数无差异E 差异无统计学意义

考题 单选题样本均数比较的t检验,P005,按α=005水准,认为两总体均数不同。此时若推断有错,则犯第Ⅰ类错误的概率(  )。A P0.05B P0.05C P=0.05D P=0.01E P=β,而β未知

考题 单选题样本均数比较的t检验,P0.05,按α=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断有错,则犯第Ⅰ类错误的概率PA P0.05B P0.05C P=0.05D P=0.01E P=β,而β未知

考题 单选题在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则()A 尚不能认为两总体均数不等B 可认为两总体均数不等C 尚不能认为两样本均数不等D 可认为两样本均数不等E 还不能作出结论

考题 多选题作两组样本均数的假设检验时,若得到P0.05,则()。A按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别C按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别D如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小

考题 单选题两样本均数比较的t检验,P0.05,按α=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断有误,则犯第一类错误的概率()A P0.05B P0.05C P=0.05D P=0.95E P未知

考题 单选题在比较两样本均数的假设检验中,结果t=3.24,t0.05(v)=2.086,t0.01(v)=2.845。正确的结论是()。A 两样本均数不同B 两样本均数差异很大C 两总体均数差异很大D 两样本均数来自同一总体E 两样本均数来自不同总体