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文学创作的客体是（）

A．社会生活

B．现实生活

C．特殊的社会生活

D．社会

参考答案和解析
特殊的社会生活
更多 “文学创作的客体是（）A．社会生活B．现实生活C．特殊的社会生活D．社会” 相关考题
考题 文学创作活动中的美感源于（ ）A.创作主体 B.创作客体 C.主客体的统一 D.以上都不对
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考题 如何理解文学创作是主客体双向建构的过程？
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考题 文学创作的客体只能是以人的活动为中心的社会生活，从哪五个方面来看？
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考题 结合所学知识，联系具体文本，简述文学创作客体的特殊性。
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考题 为什么说文学创作的客体是以人的活动为中心的社会生活？
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考题 文学创作的客体是意识流，主张这一观点的是（）A、贝克特B、伍尔芙C、左拉D、歌德
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考题 顾炎武的文学创作主张是（）A、文学创作须有益于天下B、文学创作要独抒性灵C、文学创作应该追求神韵D、文学创作当通俗流畅
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考题 在文学创作活动中自在的客体材料本身要成为有为有待的素材，正是经过主体的（）而完成的。
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考题 清代郑板桥描写艺术创作的过程：“江馆清秋，晨起看竹胸中勃勃遂有画意，其实胸中之竹并非眼中之竹也。手中之竹又不是胸中之竹也。”说明（）。A、作家进行文学创作离不开文学加工的客体。B、有客体没有主体的参与文学创作是无法进行的。C、文学创作活动中被作家所加工的对象来源于实践。D、创作可以没有任何客观依据，凭空编造。E、材料是文学创作的基石。
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考题 文学创作中创作主体和创作客体的统一体现在哪些方面？
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考题 把文学创作活动看作是神灵或先天地而自在的精神性客体的自我展现，这种观点以（）为代表。A、柏拉图B、亚里士多德C、黑格尔D、达·芬奇E、贺拉斯
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考题 文学创作的客体只能是（）A、社会的人B、人的精神活动C、以人的活动为中心的社会生活D、人的集体活动
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考题 文学创作活动中的美感源于（）。A、创作主体B、创作客体C、主客体的统一D、以上都不对
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考题 如何理解文学创作是主体与客体的双向建构活动？
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考题 在文学创作活动我们把作为客观存在的不以人的主观意志为转移的自在的“客体”称之为（）。A、素材B、材料C、生活D、以上都不对
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考题 单选题文学创作活动中的美感源于（）。A 创作主体B 创作客体C 主客体的统一D 以上都不对
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考题 问答题文学创作中创作主体和创作客体的统一体现在哪些方面？
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考题 单选题顾炎武的文学创作主张是（）A 文学创作须有益于天下B 文学创作要独抒性灵C 文学创作应该追求神韵D 文学创作当通俗流畅
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考题 问答题如何理解文学创作是主客体双向建构的过程？
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考题 问答题为什么说文学创作是主客体双向建构的过程？
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考题 多选题清代郑板桥描写艺术创作的过程：“江馆清秋，晨起看竹胸中勃勃遂有画意，其实胸中之竹并非眼中之竹也。手中之竹又不是胸中之竹也。”说明（）。A作家进行文学创作离不开文学加工的客体。B有客体没有主体的参与文学创作是无法进行的。C文学创作活动中被作家所加工的对象来源于实践。D创作可以没有任何客观依据，凭空编造。E材料是文学创作的基石。
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考题 单选题文学创作的客体只能是（）A 社会的人B 人的精神活动C 以人的活动为中心的社会生活D 人的集体活动
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考题 填空题在文学创作活动中自在的客体材料本身要成为有为有待的素材，正是经过主体的（）而完成的。
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考题 问答题结合所学知识，联系具体文本，简述文学创作客体的特殊性。
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考题 单选题文学创作的客体是意识流，主张这一观点的是（）A 贝克特B 伍尔芙C 左拉D 歌德
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考题 问答题文学创作的客体只能是以人的活动为中心的社会生活，从哪五个方面来看？
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考题 问答题如何理解文学创作是主体与客体的双向建构活动？
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考题 多选题把文学创作活动看作是神灵或先天地而自在的精神性客体的自我展现，这种观点以（）为代表。A柏拉图B亚里士多德C黑格尔D达·芬奇E贺拉斯
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