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汉语作为第二语言教学的总目标是培养学习者具备_________________能力。


参考答案和解析
在中国进行的对外国人的汉语教学;世界各地的汉语教学;对我国国内少数民族的汉语教学
更多 “汉语作为第二语言教学的总目标是培养学习者具备_________________能力。” 相关考题
考题 汉语作为第二语言教学是整个第二语言教学的一部分。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以学会汉语,提高学生运用汉语进行交际的能力为目标的语言教学是()。 A、第一语言教学B、第二语言教学

考题 以提高学生运用汉语的能力,培养从事语言教学与研究的能力为目标的语言教学是()。 A、第一语言教学B、第二语言教学

考题 汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是()。

考题 对外汉语教学最基本的教学观是,培养学习者的汉语交际能力。

考题 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。

考题 第二语言教学的根本目的是培养学习者运用()进行交际的能力。

考题 汉语作为第二语言教学词汇方面的难点有什么?

考题 对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的外语教学。A、第二语言B、第一语言C、外语

考题 汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。

考题 对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

考题 ()是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A、语法教学B、语音教学C、汉字教学

考题 汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。A、发音教学B、文化冲突C、语言迁移D、目的单一

考题 为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力?

考题 填空题汉语作为第二语言教学的课程类型有____、____、____、____、____、____。

考题 填空题我国对外汉语教学是____作为第二语言教学的一个组成部分。

考题 填空题第二语言教学的根本目的是培养学习者运用()进行交际的能力。

考题 单选题()是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A 语法教学B 语音教学C 汉字教学

考题 判断题对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。A 对B 错

考题 问答题简述汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学的不同之处。

考题 单选题汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。A 发音教学B 文化冲突C 语言迁移D 目的单一

考题 问答题汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。

考题 填空题“汉语作为第二语言教学”的英文翻译是____。

考题 单选题对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A 对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B 对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C 汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D 对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

考题 判断题对外汉语教学最基本的教学观是,培养学习者的汉语交际能力。A 对B 错

考题 问答题为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力?

考题 填空题汉语作为第二语言教学,是一项在一定教学原则指导下,旨在提高学习者____的教学过程。

考题 填空题____是以汉语作为第二语言的外国人、华侨和少数民族汉语学习者为主要对象的语言能力测试。