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填空题
汉语作为第二语言教学,是一项在一定教学原则指导下,旨在提高学习者____的教学过程。

参考答案

参考解析
解析:
从研究“教”的角度看,汉语作为第二语言教学,是一项在一定教学原则指导下,旨在提高学习者语言能力的教学过程。教学过程包括:①传授语言知识、训练语言技能;②对所持教学理论的实践过程;③教师提高授课水平过程。“教”包括四个方面:大纲制定、课程研究、教法研究、测试与评估。
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考题 汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是()。

考题 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。

考题 汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是()。A、声母教学B、韵母教学C、声调教学D、音节教学

考题 国内少数民族的汉语教学属于()。A、母语教学B、外语教学C、第二语言教学D、对外汉语教学

考题 对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的外语教学。A、第二语言B、第一语言C、外语

考题 汉语作为第二语言教学在语法方面的优势是什么?

考题 汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。

考题 对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

考题 ()是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A、语法教学B、语音教学C、汉字教学

考题 汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。A、发音教学B、文化冲突C、语言迁移D、目的单一

考题 单选题(  )教学是汉语作为第二语言教学语音教学的最大难点。A 声母B 韵母C 声调D 轻声

考题 填空题我国对外汉语教学是____作为第二语言教学的一个组成部分。

考题 单选题()是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A 语法教学B 语音教学C 汉字教学

考题 单选题对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的外语教学。A 第二语言B 第一语言C 外语

考题 单选题“对外汉语教学”“汉语作为第二语言教学”或“第二语言教学”等名称都存在一个共同的问题,即无法正确体现(  )的关系。A 教师与学生B 教育与教师C 教学与教育D 学生与教学

考题 判断题对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。A 对B 错

考题 单选题“对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称,所以它(  )。例如跟作为第二语言和外语的英语教学、法语教学等,属于同一性质。A 是一种第二语言教学,但不是一种外语教学B 是一种外语教学,但不是一种第二语言教学C 既是一种第二语言教学,又是一种外语教学D 跟作为第二语言和外语的其他语言的教学在性质上有根本的区别

考题 问答题简述汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学的不同之处。

考题 单选题汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。A 发音教学B 文化冲突C 语言迁移D 目的单一

考题 问答题汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。

考题 单选题对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A 对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B 对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C 汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D 对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

考题 填空题汉语作为第二语言教学,是一项在一定教学原则指导下,解决提高学习者____的教学过程。

考题 多选题国内少数民族的汉语教学属于(  )。A母语教学B外语教学C第二语言教学D对外汉语教学

考题 单选题汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是()。A 声母教学B 韵母教学C 声调教学D 音节教学