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大概念的建构，以其视角不同，涵盖（）、（）与（）。（）

A．哲学观念

B．共通概念

C．核心概念

D．小概念

参考答案和解析
哲学观念;共通概念;核心概念
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考题 广角镜头拍摄的画面特点是(). A.视角宽，范围大，景深大B.视角窄，范围大，景深大C.视角宽，范围小，景深大D.视角宽，范围大，景深小
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考题 梅洛·庞蒂提出的“身体间性”,其中主客间性是指( ) A、讨论健康客观事实的关联度的渐进、逼近B、侧重于健康的认识论视角，不同主体(或不同的认知手段，如医生与非医生、中医与西医、视觉、听觉与触觉)在同一主题上的认知(建构)差异、表述(修辞)差异C、研究非健非疾，非健非残状态D、侧重于健康本体论视角E、关注健康的衰老，健康的死亡
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考题 将法律概念分为涉人概念、涉事概念、涉物概念的依据是()。 A.法律概念涉及的内容B.法律概念的确定性程度不同C.法律概念涵盖面大小D.法律概念的严谨程度
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考题 从课程内容的视角看,由于对整体大小设定的不同,也就有了单元大小不同的概念,因此,单元就成了哪一种的概念() A.主题B.客体C.绝对D.相对
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考题 下列各项中，属于从学科属性总结价值理论中可以发现的内容有（ ）。A.不同学科对价值的内涵有着相同的性质界定 B.同一学科不同的历史阶段对价值的界定会出现不同的内涵 C.同一学科不同的视角对“价值”也会存在不同的理解 D.价值与价格是同一个概念 E.价值与价格是既有区别又密切相关的两个概念
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考题 物流的涵盖领域与流通的涵盖领域相比是（）。A、相同的B、不同的C、有时相同有时不同D、整体与局部的关系
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考题 不同的人力资源开发对象应该有不同的开发问题，这种人力资源开发视角是（）A、权变视角B、结构视角C、资源视角D、组合视角
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考题 新经验与先前经验的匹配，可建构科学概念。这种概念形成方式属于（）。A、概念同化B、概念匹配C、概念转化D、概念异化
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考题 下面关于概念框架描述错误的一项是（）？A、是实体论的根本依据B、对各种概念起着框定作用C、按照合理的方式把各种基本概念建构为一个相互联系的整体D、为我们理解世界、审视自我、认识自我提供特定视角和图景
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考题 知识结构和认知结构的区别是（）A、概念的内涵不同B、建构的主要方式不同C、信息的表达方式不同D、反映的对象相同
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考题 1938年，沈从文以其第二次返乡旅行作为视角，报告与评说家乡历史与现实的散文集是（）
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考题 编辑的创新视角有主流视角与边缘视角、精英视角与平民视角、历史视角与未来视角、自我视角与非我视角。
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考题 广角镜头拍摄的画面具有以下特点（）。A、视角宽，范围大，景深大B、视角窄，范围大，景深大C、视角宽，范围小，景深大D、视角宽，范围大，景深小
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考题 前座的摆动应用受到镜头（）的限制。A、焦距B、光圈C、仰、俯视角度D、涵盖率
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考题 广角镜头拍摄的画面特点是（）.A、视角宽，范围大，景深大B、视角窄，范围大，景深大C、视角宽，范围小，景深大D、视角宽，范围大，景深小
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考题 Zachmen框架使用“架构”的概念将信息系统分解成不同的基本构件和不同层次的视角，使不同的人从不同的视角关心不同的基本构件，以此方便了信息系统开发的分工、协作，简化了软件系统的开发。
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考题 单选题前座的摆动应用受到镜头（）的限制。A 焦距B 光圈C 仰、俯视角度D 涵盖率
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考题 多选题下列选项中，属于法的体系的建构性的表现的有（）。A以法的效力逻辑结构来建构B以法的阶级性和社会性的属性来建构C以法的不同功能逻辑来建构D以实体法与程序法的对应关系来建构E以法的不同形式来建构
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考题 单选题辩论中，对方辩手必须回答的问题是（）A 我方视角中，价值主体与概念的非映射关系B 对方视角中，价值主体与概念的映射关系C 对方视角中，价值主体与概念的非映射关系D 我方视角中，价值主体与概念的映射关系
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考题 多选题列选项中，属于法的体系的建构性的表现的有 ( )A以法的效力逻辑结构来建构B以法的阶级性和社会性的属性来建构C以法的不同功能逻辑来建构D以实体法与程序法的对应关系来建构E以法的不同形式来建构
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考题 单选题下面关于概念框架描述错误的一项是（）？A 是实体论的根本依据B 对各种概念起着框定作用C 按照合理的方式把各种基本概念建构为一个相互联系的整体D 为我们理解世界、审视自我、认识自我提供特定视角和图景
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考题 单选题物流的涵盖领域与流通的涵盖领域相比是（）。A 相同的B 不同的C 有时相同有时不同D 整体与局部的关系
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考题 判断题Zachmen框架使用“架构”的概念将信息系统分解成不同的基本构件和不同层次的视角，使不同的人从不同的视角关心不同的基本构件，以此方便了信息系统开发的分工、协作，简化了软件系统的开发。A 对B 错
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考题 单选题不同的人力资源开发对象应该有不同的开发问题，这种人力资源开发视角是（）A 权变视角B 结构视角C 资源视角D 组合视角
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考题 单选题新经验与先前经验的匹配，可建构科学概念。这种概念形成方式属于（）。A 概念同化B 概念匹配C 概念转化D 概念异化
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考题 单选题科学技术哲学研究的视角主要是“建构”，后实证主义的视角主要是（　　）。A “解构”B “再建构”C “双重建构”D “双重解构”
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考题 填空题1938年，沈从文以其第二次返乡旅行作为视角，报告与评说家乡历史与现实的散文集是（）
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考题 多选题知识结构和认知结构的区别是（）A概念的内涵不同B建构的主要方式不同C信息的表达方式不同D反映的对象相同
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