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两数的等差中项为15,等比中项为12,则此两数为()
A.12,18
B.6,24
C.16,14
D.10,20
参考答案和解析
4,36
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考题
在计算机语言中有一种逻辑运算,如果两个数同一位上都是。时,其和为0;一个为0、一个为l时或两个都是1时,其和为1。那么( )。A.如果和为1,则两数必然都为1B.如果和为0,则两数必然都为0C.如果和为0,则两数中可能有一个为1D.如果和为1,则两数中至少有一个为0
考题
在计算机语言中有一种逻辑运算,其运算规则0和1是两个不同的逻辑值,如果两个数都是0时,其和为0;一个为0,一个为1时,或两个都是1时,其和为1。根据以上运算规则,可以推出以下哪项?A.如果和为1,则两数必然都是1
B.如果和为0,则两数必然都为0
C.如果和为0,则两数中一定有一个为1
D.如果和为1,则两数中至少有一个不为0
E.如果和不是0,那么两个数中至少有一个是1
考题
案例:
在等差数列的习题课教学中,教师布置了这样一个问题:等差数列前10项和为100,前100项和为10,求前110项的和。
两位学生的解法如下:
学生甲:设等差数列的首项为a1,公差为d,则
针对上述解法,一些学生提出了自己的想法。
(1)请分析学生甲和学生乙解法各自的特点,并解释学生乙设的理由。(12分)
(2)请验证(*)中结论是否成立。(8分)
考题
案例:
在等差数列的习题课教学中,教师布置了这样一个问题:等差数列前10项和为100,前100项和为10,求前110项的和。
两位学生的解法如下:
学生甲:设等差数列的首项为a1,公差为d,则
学生乙:设等差数列
针对上述解法,一些学生提出了自己的想法。
(1)请分析学生甲和学生乙解法各自的特点,并解释学生乙设的理由。(12分)
(2)请验证(*)中结论是否成立。
考题
下列有关两项资产构成的投资组合的表述中,正确的是()。A、如果相关系数为+1,则投资组合的标准差等于两项资产标准差的算术平均数B、如果相关系数为-1,则投资组合的标准差最小,甚至可能等于0C、如果相关系数为0,则投资组合不能分散风险D、如果相关系数为-1,则投资组合不能分散风险
考题
单选题在计算机语言中有一种逻辑运算,如果两个数同一位上都是0时,其和为0;一个为0,一个为1时或两个都是1时,其和为1。那么()。A
如果和为1,则两数必然都是1B
如果和为0,则两数必然都为0C
如果和为0,则两数中可能有一个为1D
如果和为1,则两数中至少有一个为0
考题
单选题已知两列数2,5,8,11……2+(100-1)×3;5,9,13,17……5+(100-1)×4。它们都是100项,则两列数中相同的数有( )项。A
24B
25C
26D
27
考题
单选题以内数的相邻两数中存在……关系()A
可逆B
大小、多少C
传递D
等差
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