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【填空题】语文课程标准中规定，默读有一定的速度，在第三学段和第四学段中默读一般读物每分钟分别不少于 字和 字。
参考答案和解析
眼到、口到、心到
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考题
关于2011年新颁布的义务教育阶段课程标准，下列说法正确的是：A.在各课程标准中，义务教育阶段的课程共分为两个阶段
B.义务教育课程中课程目标的描述以学生行为为主体
C.语文课程标准第二学段要求学生默读，速度每分钟不少于300字
D.数学课程标准中规定，从第二学段（4-6年级）开始，学生开始认识几何
考题
对阅读的评价表述有误的是( )
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求
B.诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语言，加深体验和领悟
C.默读的评价，应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查
D.精读的评价，第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟
考题
根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是（）A、第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁B、第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C、第三学段要求学生能用硬笔书写行书，行款整齐，力求美观，有一定的速度D、第三学段要求学生能用毛笔字书写行书，在书写中体会汉字的优美
考题
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对初中阶段的阅读教学目标作出了明确规定，下列说法不恰当的是（）。A、能用普通话正确、流利、有感情地朗读B、要养成默读习惯，有一定的速度，能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围C、能够体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用D、养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流
考题
某教师在学习完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，发现里面有很多数字需要重点识记，于是进行了简单总结，其中总结错误的一项是（）。A、总目标中规定，九年义务教育内累计认识4000个左右常用汉字；背诵优秀诗文240篇（段）；九年课外阅读总量应在400万字以上B、第三学段：累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写C、第三学段：默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字D、第三学段：背诵优秀诗文60篇（段）；课外阅读总量不少于100万字；课内习作每学年16次左右
考题
单选题《义务教育语文课程标准（2011年版）》里对第四学段课外阅读总量的要求和对背诵优秀诗文篇目数的要求分别是（ ）。A
不少于5万字，50篇（段）B
不少于40万字，50篇（段）C
不少于260万字，80篇（段）D
不少于400万字，135篇（段）
考题
单选题根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是（）A
第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁B
第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C
第三学段要求学生能用硬笔书写行书，行款整齐，力求美观，有一定的速度D
第三学段要求学生能用毛笔字书写行书，在书写中体会汉字的优美
考题
单选题《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对7—9年级的学习内容和要求不包括（）。A
能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右B
养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围C
能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式D
作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于800字的习作
考题
填空题义务教育课程标准2001版第三学段阅读目标要求默读一般读物每分钟不少于（）字。
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