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对于7—9年级的中学生来说，养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于____字。
参考答案
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考题
以下教师对7-9年级阅读教学目标的认识。错误的一项是（ ）。A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读
B.养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于800字
C.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示
D.阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论
考题
以下教师对7～9年级阅读教学目标的认识，错误的一项是（ ）。A、能用普通话正确、流利、有感情地朗读
B、养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于800字
C、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示
D、阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本、能领会文本的意思、得出有意义的结论
考题
以下教师对7～9年级阅读教学目标的认识，错误的一项是()。A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读
B.养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于800字
C.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示
D.阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本.能领会文本的意思.得出有意义的结论
考题
下列表述错误的是（）。A．有的词语适合在学完了课文之后才教，如《狐假虎威》中“狐假虎威”这个词就是这样B．要求默读一般读物的速度每分钟不少于300字，是针对中段学生而言的C．阅读教学过程中应加强学生言语实践训练D．小学阶段课外阅读总量不少于145万字
考题
3、属于第四学段语文阅读课程目标与内容的一项是（）A．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。B．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。C．在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。D．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
考题
养成默读的习惯，有一定速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于（）字。A．300B．400C．500D．600
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