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语篇知识即关于语篇是如何构成、语篇是如何表达意义以及人们在交流过程中如何使用语篇的知识。


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考题 心理语言学家都认为语篇是形式单位。()

考题 什么是语篇教学?简要分析几种语篇教学的方法?

考题 舞蹈的整体结构即舞蹈的( )。A.效果 B.内容 C.语篇 D.剧目

考题 舞蹈的语句就是语段加语篇。( )

考题 语篇是英语教学的基础资源。

考题 语言知识包括语音,词汇,语篇和语用知识。

考题 语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识。

考题 语篇是表达意义的语言单位,包括口头语篇和()。A、书信语篇B、文化语篇C、科学语篇D、书面语篇

考题 舞蹈的整体结构即舞蹈的()。A、效果B、内容C、语篇D、剧目

考题 语篇传递哪些内容?()A、语言知识B、文化知识C、文化内涵D、价值取向E、思维方式

考题 研读语篇可以帮助教师多层次、多角度分析语篇所传递的意义。

考题 基于语篇的英语教学,并非是在传统教学模式上增加一个语篇层次的教学,而是应该以语篇为单位设计和实施教学。

考题 英语课程内容包含六个要素:主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。

考题 语场、语旨、语式,共存于一篇文章之中,也共同受制于语篇的大语境。

考题 语法能力指对目标语()等知识的掌握。A、语音、词汇、句法、拼写B、语音、词汇、拼写、语篇C、语音、拼写、句法、语篇D、语音、词汇、句法、语篇

考题 最小的言语交际单位是()。A、语篇B、句子C、词组D、词

考题 根据表达的需要,更换现成词语、句式、语篇中的某(几)个语素、单词、短语,临时仿造出新的词语、句子或语篇来。这种辞格叫婉曲。()

考题 英语学习活动强调以教师为主、学生为辅的整合性学习,主要通过主题、语篇、知识(语言与文化知识)、技能、策略等维度实现。

考题 判断题语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识。A 对B 错

考题 判断题研读语篇可以帮助教师多层次、多角度分析语篇所传递的意义。A 对B 错

考题 判断题语场、语旨、语式,共存于一篇文章之中,也共同受制于语篇的大语境。A 对B 错

考题 判断题语言知识包括语音,词汇,语篇和语用知识。A 对B 错

考题 单选题语法能力指对目标语()等知识的掌握。A 语音、词汇、句法、拼写B 语音、词汇、拼写、语篇C 语音、拼写、句法、语篇D 语音、词汇、句法、语篇

考题 多选题语篇传递哪些内容?()A语言知识B文化知识C文化内涵D价值取向E思维方式

考题 判断题根据表达的需要,更换现成词语、句式、语篇中的某(几)个语素、单词、短语,临时仿造出新的词语、句子或语篇来。这种辞格叫婉曲。()A 对B 错

考题 单选题语篇是表达意义的语言单位,包括口头语篇和()。A 书信语篇B 文化语篇C 科学语篇D 书面语篇

考题 单选题舞蹈的整体结构即舞蹈的()。A 效果B 内容C 语篇D 剧目

考题 判断题基于语篇的英语教学,并非是在传统教学模式上增加一个语篇层次的教学,而是应该以语篇为单位设计和实施教学。A 对B 错