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不管使用哪种探询方法,咨询师在每次提问之前都应注意与来访者共情。


参考答案和解析
更多 “不管使用哪种探询方法,咨询师在每次提问之前都应注意与来访者共情。” 相关考题
考题 来访者为初中生,因出现厌学和叛逆被母亲带来,咨询师所要表现的共情的具体含义中不包括A、咨询师要以自己的参照框架去剖析来访者的问题B、咨询师借助于来访者的言行,体验对方的内心世界C、咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给来访者E、咨询师要设身处地地去感受来访者身边发生的事

考题 有位来访者刚来咨询室时极度自卑,咨询师在整个咨询过程中始终以积极的态度看待来访者,多次强调来访者的优点和长处,使来访者能够看到自己身上存在的积极方面。咨询者所使用的技巧称为A、尊重与温暖B、真诚C、积极关注D、共情E、对峙

考题 在咨询过程中,咨询师将来访者的康复视为自己不可推卸的责任,甚至在整个咨询过程中强迫来访者发生改变和接受咨询者的观念,这是A、"助人情结"B、枯竭状态C、自身不良人格特征的影响D、共情E、移情

考题 正确理解和使用共情时,应注意避免( )(A)心理咨询师走出自己的参照框架(B)心理咨询师验证自己的共情程度(C)表达共情因人而异(D)表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 在心理咨询与治疗过程中需要咨询师从来访者(患者)的角度去理解来访者(患者)的能力,指的是( ) A.真诚 B.无条件积极关注 C.移情 D.共情

考题 2006年11月 单项选择题 正确理解和使用共情,就注意避免()。 A.心理咨询师走出自己的参照框架 B.心理咨询师验证自己的共情程度 C.表达共情因人而异 D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 不属于有效的应对阻抗的方法的是()A咨询师应告诉来访者在某些方面可能存在的问题B咨询师向来访者确认阻抗的存在C咨询师与来访者共同分析阻抗的原因以解释阻抗D咨询师终止咨询关系

考题 确定危机问题,尽量不使用()。A、倾听技术B、开放式提问C、封闭式提问D、共情

考题 在咨询过程中,咨询师以设身处地的立场去体会来访者的内心世界,这种态度属于()A、真诚B、无条件的积极关注C、共情D、尊重

考题 简答共情的使用注意事项。

考题 封闭式询问可以使咨询师获得()。A、自己想要了解或明确的东西B、来访者的信任C、与来访者共情D、解决问题的能力

考题 ()有助于婚姻家庭咨询师较快被求助者接纳。A、共情B、回应C、提问D、倾听

考题 下列哪种现象符合咨询关系的道德性()A、咨询效果不好,咨询师抱怨来访者的配合B、咨询关系良好,咨询师与来访者成为了朋友C、咨询师邀请以往的来访者为新的来访者介绍经验D、咨询关系结束后,咨询师和来访者互不往来

考题 下列对共情的含义理解正确的是()A、咨询师设身处地体验来访者的内心世界B、咨询师完全认同来访者的内心感受C、共情的核心是同情D、共情的本质是理解

考题 正确理解和使用共情时,应注意避免()。A、咨询师走出自己的参照框架B、咨询师验证自己的共情程度C、表达共情因人而异D、表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 正确理解和使用共情的注意事项是()。A、咨询师应进入求助者的参照框架B、咨询师应检验自己是否达到共情C、表达共情要对求助者一视同仁D、表达共情要考虑对方的特点和文化背景

考题 单选题不属于有效的应对阻抗的方法的是()A 咨询师应告诉来访者在某些方面可能存在的问题B 咨询师向来访者确认阻抗的存在C 咨询师与来访者共同分析阻抗的原因以解释阻抗D 咨询师终止咨询关系

考题 单选题()有助于婚姻家庭咨询师较快被求助者接纳。A 共情B 回应C 提问D 倾听

考题 单选题下列对共情的含义理解正确的是()A 咨询师设身处地体验来访者的内心世界B 咨询师完全认同来访者的内心感受C 共情的核心是同情D 共情的本质是理解

考题 单选题有位来访者刚来咨询室时极度自卑,咨询师在整个咨询过程中始终以积极的态度看待来访者,多次强调来访者的优点和长处,使来访者能够看到自己身上存在的积极方面。咨询者所使用的技巧称为()。A 尊重与温暖B 真诚C 积极关注D 共情E 对峙

考题 单选题在初始阶段的治疗会谈中,咨询师的目标是()。A 和来访者建立治疗联盟并收集信息B 和来访者共情,善意地理解来访者C 制定治疗目标D 安排家庭作业

考题 单选题正确理解和使用共情时,应注意避免()。A 咨询师走出自己的参照框架B 咨询师验证自己的共情程度C 表达共情因人而异D 表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 单选题当来访者的情绪过于强烈,不能有效地评估他们的思维时,可以使用分心或者()技术。A 共情B 放松C 苏格拉底式提问D 反问

考题 多选题正确理解和使用共情的注意事项是()。A咨询师应进入求助者的参照框架B咨询师应检验自己是否达到共情C表达共情要对求助者一视同仁D表达共情要考虑对方的特点和文化背景

考题 单选题来访者有躯体形式障碍,虽然多方检查无果,仍不接受是自己的心理问题,咨询师采取对峙技巧时应注意下列哪项问题?(  )A 目的是让来访者认同咨询师的看法B 前提是已经有接纳、尊重、共情的关系出现C 要让来访者一点反驳的机会都没有D 要在气势上压倒来访者E 应保证来访者能够信服

考题 单选题咨询师教来访者将意象看作和言词的自动思维一样,使用标准的()进行现实检验。A 提问B 共情C 苏格拉底式提问D 行为检验模式

考题 单选题封闭式询问可以使咨询师获得()。A 自己想要了解或明确的东西B 来访者的信任C 与来访者共情D 解决问题的能力

考题 问答题结合求助者的遭遇,心理咨询师在表达共情时应当注意些什么?