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来访者为初中生，因出现厌学和叛逆被母亲带来，咨询师所要表现的共情的具体含义中不包括
A、咨询师要以自己的参照框架去剖析来访者的问题
B、咨询师借助于来访者的言行，体验对方的内心世界
C、咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给来访者
E、咨询师要设身处地地去感受来访者身边发生的事
参考答案
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考题
共情的具体含义包括（ ）。
(A)咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
(B)咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
(C)咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的关系
(D)咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
共情的具体含义包括( )。多选A. 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B. 咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
C. 咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D. 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
共情的三个具体含义中并不包括（ ）。
(A)咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
(B)咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
(C)咨询师借助于知识和经验，把握对方的体验与其人格之间的联系
(D)咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
共情的三个具体含义是指（）。
A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B.咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
C.咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
共情的三个具体含义中并不包括（）。
A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B.咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
C.咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
共情的三个具体含义是指（ ）。
(A)咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
(B)咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
(C)咨询师借助于知识和经验，把握对方的体验与其人格之间的联系
(D)咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
不管使用哪种探询方法，咨询师在每次提问之前都应注意与来访者共情。
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