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【单选题】通过学习和练习可以培养的能力称为（）

A．技能

B．天赋

C．能力

D．情商

参考答案和解析
D
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考题 学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（ ）
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考题 学以致用的理念主要内容是( )。A.通过学习增强业务能力B.通过学习增强解决问题的能力C.通过学习增强创新能力D.通过学习增强应对突发事件的能力
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考题 学生练习的种类很多，按培养学生不同方面的能力分为：各种口头练习，书面练习和____________。
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考题 通过学习，个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（ ）
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考题 关于作业能力，错误的论述是A、劳动者在从事某项劳动的过程中，完成该项工作的能力称为作业能力B、社会因素、心理因素、环境因素可以影响作业能力C、锻炼与练习可以提高作业能力D、疲劳对作业能力没有影响E、改善劳动操作设计、工具设备设计、劳动制度、劳动组织可以提高作业能力
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考题 按培养学生不同方面的能力可以将练习法进一步分成（ ）。 A.口头练习 B.书面练习 C.实际操作练习 D.独立性练习
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考题 关于耐力素质训练描述不正确的是（??）A.耐力素质是指人体在长时间工作或者运动中克服疲劳的能力 B.耐力训练对运动员的呼吸系统有一定的损伤 C.耐力训练可以培养人的坚强意志 D.耐力练习中应同时注重有氧耐力练习和无氧耐力练习
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考题 下列关于练习法的论述，正确的是（ ）A.按培养学生不同方面的能力分为各种口头练习、书面练习、实际操作练习等 B.使学生明确练习的目的与要求，掌握练习的原理和方法 C.精选练习材料，循序渐进、逐步提高 D.练习的次数和时间越多越好 E.无论是口头练习、书面练习或操作练习，都要严肃认真
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考题 基础素描是初学者以掌握造型的基本规律，培养素描（）为目的的作业练习。A、造型能力B、透视能力C、抓型能力D、塑造能力
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考题 体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。A、身体练习、技能和方法、能力B、锻炼身体、技能和方法、能力C、身体练习、竞技水平、能力D、锻炼身体、竞技成绩、竞技水平
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考题 精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。
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考题 不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）。A、培养婴儿独立阅读的能力B、选择适合的教材C、培养婴儿的阅读能力D、安排好合适的时间
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考题 经常练习双杠动作，能够发展（），提高（）的能力，培养（）的优良品质。
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考题 经常练习技巧动作，可以提高（）的机能和（）的能力，增强（）和（），并能培养（）、（）和（）等意志品质。
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考题 学习在购买过程中的作用包括（）A、.通过学习可以触发联想B、通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价C、通过学习可以知道消费者的心理活动D、是学习的动机过程
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考题 填空题经常练习技巧动作，可以提高（）的机能和（）的能力，增强（）和（），并能培养（）、（）和（）等意志品质。
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考题 单选题以下不属于速写练习培养目的的是？（）A 敏锐的观察力B 快速表现的能力C 积累生活经验D 造型能力
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考题 单选题体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。A 身体练习、技能和方法、能力B 锻炼身体、技能和方法、能力C 身体练习、竞技水平、能力D 锻炼身体、竞技成绩、竞技水平
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考题 单选题根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。A 语言能力练习B 美术能力练习C 感知能力练习D 体能锻炼
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考题 单选题培养婴儿生活自理能力，方法不正确的是（　）。A 训练要从简单到复杂B 成人可以协助完成C 以讲故事的方式引导D 让婴儿反复练习直到会了为止
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考题 单选题经理信息系统的特征是（）。A 信息提取方便、提供企业关键成功因素的信息、自动识别例外情况B 掌握丰富知识、通过学习或在运行中增长和扩大知识、有判断和推理能力C 信息提取方便、自动识别例外情况、通过学习或在运行中增长和扩大知识D 自动识别例外情况、通过学习或在运行中增长和扩大知识、有判断和推理能力
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考题 多选题灵敏素质训练时应注意（）A从培养各种能力入手B大强度练习C休息时间要充分D练习时间要适当
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考题 单选题个体目前尚未表现出来，但是，可以通过学习或训练可能具有的能力或可能达到的某种熟练程度，这种能力是（　　）。A 实际能力B 潜在能力C 智力水平D 测验效度
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考题 单选题（）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。A 巩固新课B 布置课后练习C 讲授新课D 组织教学
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考题 单选题通过（）变化练习，可以提高身体各部位的协调性，增强敏捷的反应能力和灵活的适应能力。A 节奏B 步伐C 造型D 动作
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考题 填空题经常练习双杠动作，能够发展（），提高（）的能力，培养（）的优良品质。
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考题 单选题体育课上，在练习时，老师常常会把某种技能分解为若干部分或某些个别的、局部的动作，通过学习和练习这些局部的动作，逐渐达到掌握整个技能的目的，这种方法被称为（）A 集中练习法B 分散练习法C 整体练习法D 分解练习法
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考题 单选题不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）。A 培养婴儿独立阅读的能力B 选择适合的教材C 培养婴儿的阅读能力D 安排好合适的时间
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