考题
根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于__________ 。
考题
根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于 强化。
考题
最早提倡终身教育的学者是法国教育家( )。A.布鲁纳B.斯金纳C.朗格朗D.赞科夫
考题
下面的实验中属于认知性学习实验的是
A.巴甫洛夫的条件反射实验
B.桑代克的迷笼实验
C.斯金纳使用“斯金纳箱”做的实验
D.苛勒的大猩猩“取香蕉”实验
考题
斯金纳不提倡使用的行为控制技术是A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
考题
最早提倡终身教育的学者是法国教育家（ ）A.布鲁纳
B.斯金纳
C.保罗·朗格朗
D.赞科夫
考题
美国的心理学家斯金纳的操作性条件反射理论中行为矫正的重要条件是（）。A、强化B、强制C、情景D、刺激
考题
简单介绍斯金纳的程序教学理论在体育学习中的原则？
考题
美国史密斯学院的（ ）在1930年首次使用了"心理社会"这个概念A、斯金纳B、汉密尔顿C、汉金斯D、霍利斯E、林德曼
考题
提倡终身教育的是法国的（）。A、郎格郎B、斯金纳C、布卢姆D、赞可夫
考题
提倡终身教育的是法国的（）。A、郎格郎B、斯金纳C、布鲁姆D、赞可夫
考题
（）不是斯金纳的贡献。A、育婴箱B、行为矫正C、教学机器和教学程序D、社会学习
考题
行为矫正策略源于行为主义心理学派的主要代表人物斯金纳提出的（）理论。A、强化B、一般C、普通D、特殊
考题
“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（ ）
考题
在斯金纳的条件作用理论中，逃避条件作用和回避条件作用是一样的。
考题
单选题（2015江西）最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。A
布鲁纳B
斯金纳C
保罗·朗格朗D
赞科夫
考题
单选题最早提倡重视心理卫生工作的是写了《自觉之心》的（）。A
罗杰斯B
卡特尔C
斯金纳D
威廉森
考题
问答题试述斯金纳的儿童行为强化控制原理及其在实际中的应用。
考题
单选题行为矫正技术的创始人是（）A
华生B
斯金纳C
班杜拉D
弗洛伊德
考题
填空题根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于（）。
考题
问答题简单介绍斯金纳的程序教学理论在体育学习中的原则？
考题
单选题提倡终身教育的是法国的（）。A
郎格郎B
斯金纳C
布卢姆D
赞可夫
考题
单选题提倡终身教育的是法国的（）。A
郎格郎B
斯金纳C
布鲁姆D
赞可夫
考题
单选题美国史密斯学院的（ ）在1930年首次使用了"心理社会"这个概念A
斯金纳B
汉密尔顿C
汉金斯D
霍利斯E
林德曼
考题
单选题以下选项不是斯金纳的主要观点的是（）A
强化原理B
工具性条件反射的学习理论C
行为矫正D
操作条件作用学习理论
