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24、教师的教学监控能力包括哪些方面。

A.教学的计划性与准备性

B.课堂教学的组织性

C.教学内容的驾驭程度与掌控性

D.对学生进步的敏感性

E.对教学效果的反思性


参考答案和解析
ABCD
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考题 教师的教学能力可以分为三个方面:教学认知能力、___________和教学监控能力。

考题 教师教学监控能力

考题 教师的教学能力可分为:教学认知能力、__________和教学监控能力。

考题 教师的教学能力可分为教学认知能力、教学__________和教学监控能力三方面。

考题 教师的教学能力可分为教学认知能力、教学___________能力和教学监控能力三方面。

考题 教师的教学能力主要包括()和教学反思能力。A.教学组织能力B.言语表达能力C.把握教学过程的能力D.教学监控能力

考题 现代教师应该具备的教学能力有()。 A、教学认知能力B、教学设计能力C、教学操作能力D、教学监控能力

考题 谈谈您对教师的教学监控能力,以及教学监控能力的发展及趋势的理解。

考题 教师的教学监控能力具有( )、( )、( )的特征。

考题 体育教师课堂教学能力的评价主要包括哪些方面?

考题 什么是教师的教学监控能力?

考题 敏感性是衡量教师()的标志之一。A、教学反思能力B、教学组织能力C、教学监控能力D、教育教学能力

考题 语文教师的教学能力结构涉及哪些方面? 

考题 教师的心理素质包括()。A、一般教学能力B、辅导学习技能C、教学技能D、教学监控能力

考题 教师在教学中应该具有哪些教学能力()A、把握教学过程的能力B、教学监控能力C、教学组织能力D、教学反思能力

考题 对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括_____、教学反馈技术和_____。

考题 提高教师教学监控能力的技术不包括()。A、自我反思技术B、角色改变技术C、教学反馈技术D、现场指导技术

考题 以下不属于教师教学能力的是( )A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力

考题 教师的一般教学能力主要表现为()。A、教学组织能力B、教学认知能力C、教学操作能力D、教学监控能力

考题 简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。

考题 教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A、 教师的教学效能感B、 教师的教学监控能力C、 教师的自我强化能力D、 教师的自我*校正能力

考题 单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A 教师的教学效能感B 教师的教学监控能力C 教师的自我强化能力D 教师的自我*校正能力

考题 多选题教师的心理素质包括()。A一般教学能力B辅导学习技能C教学技能D教学监控能力

考题 填空题对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括_____、教学反馈技术和_____。

考题 单选题教师对教学活动进行的积极主动的计划、评价、反馈、控制和调节称为(  )。A 教师的教学效能感B 教师的教学监控能力C 教师的自我强化能力D 教师的自我校正能力

考题 单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为(  )。A 教师的教学效能感B 教师的教学监控能力C 教师的自我强化能力D 教师的自我校正能力

考题 多选题以下属于教师教学能力的是( )A教学认知能力B教学操作能力C自我反省能力D教学监控能力

考题 多选题教师在教学中应该具有哪些教学能力()A把握教学过程的能力B教学监控能力C教学组织能力D教学反思能力