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1、教师职业的本质特征和根本职责,也是教师职业道德的基本原则指的是

A.为人师表

B.教书育人

C.谦虚谨慎

D.以人为本


参考答案和解析
教书育人
更多 “1、教师职业的本质特征和根本职责,也是教师职业道德的基本原则指的是A.为人师表B.教书育人C.谦虚谨慎D.以人为本” 相关考题
考题 体现教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则

考题 衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。A.教师职业道德行为规范B.教师职业道德基本原则C.教师职业道德基本内容D.教师职业道德根本要求

考题 教师职业道德的灵魂和核心是( ) A.教师职业道德的基本范畴 B.教师职业道德的基本规范 C.教师职业道德的基本原则 D.教师职业道德的基本标准

考题 教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分,是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。( )此题为判断题(对,错)。

考题 不同社会教师职业道德相区别的根本标志是 ( ) A.教师职业道德的基本原则 B.教师职业道德的基本标准 C.教师职业道德的基本规范 D.教师职业道德的基本范畴

考题 教师职业道德的基本原则简称____,是一定阶级和社会对教师职业道德行为提出的根本要求,是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。

考题 教书育人是教师职业道德原则的核心,依法执教是教师职业道德的基本原则。()

考题 教师职业道德范畴的特点是( ) A.受教师职业道德基本原则和规范的制约 B.是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件 C.体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段 D.必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和影响行为

考题 教师职业道德基本原则的要求。

考题 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系?

考题 ( )是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。 A.教师职业道德基本原则 B.教师职业道德范畴 C.教师职业道德规范 D.教师职业道德标准

考题 不同社会中教师职业道德相区别的根本标志( )。 A.不同社会的经济发展水平 B.教师职业道德的基本原则 C.不同社会的社会价值标准 D.不同社会教师的社会地位

考题 教书育人作为教师职业道德的一个基本原则,是由()所决定的。A、教师的个人需要B、教师职业的本质特征C、教师的职责D、教师法

考题 历代社会的统治阶级对教师职业道德的要求最根本的就是有利于他们所需要人才的培养和成长,有利于维护他们利益的教育,这也是他们评价教师职业道德善恶的()。A、价值观念B、普遍尺度C、一般原则D、最根本的标准

考题 ()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。A、教师职业道德行为B、教师职业道德情感C、教师职业道德认识D、教师职业道德评价

考题 我国教师职业道德的基本原则是(),教师职业的最大特点()。

考题 教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。( )

考题 教师职业道德的灵魂和核心是()。A、教师职业道德的基本范畴B、教师职业道德的基本原则C、教师职业道德的基本规范D、老师职业道德的基本修养

考题 教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本原则。( )

考题 教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。

考题 教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。( )

考题 判断题教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本原则。( )A 对B 错

考题 判断题教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。( )A 对B 错

考题 多选题教书育人作为教师职业道德的一个基本原则,是由()所决定的。A教师的个人需要B教师职业的本质特征C教师的职责D教师法

考题 单选题不同社会中教师职业道德相区别的根本标志(  )。A 不同社会的经济发展水平B 教师职业道德的基本原则C 不同社会的社会价值标准D 不同社会教师的社会地位

考题 单选题衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )(易混)A 教师职业道德行为规范B 教师职业道德基本原则C 教师职业道德基本内容D 教师职业道德基本要求

考题 判断题教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。( )A 对B 错

考题 单选题教师职业道德的灵魂和核心是()。A 教师职业道德的基本范畴B 教师职业道德的基本原则C 教师职业道德的基本规范D 老师职业道德的基本修养