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20世纪30年代男装特别讲究服饰的（）和穿着的标准得体。

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考题 所谓得体就是服饰的穿着要合身、合时、合适。此题为判断题(对，错)。
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考题 服饰,是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。服饰的穿戴要求是(),符合自己的自然条件及气质。 A.符合身份场合B.注重个人卫生C.讲究美观大方D.保持整体和谐
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考题 参加舞会应遵守哪些礼仪规范() A.举止文明得体B.随意邀请舞伴C.谈吐高雅有度D.讲究仪表服饰
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考题 服饰搭配讲究TPO原则,即根据时间、地点和场合来选择服饰。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 面试时的沟通技巧,下列哪一点是不可取的?() A.充满自信，表现自我B.注意细节，树立形象C.服饰得体，讲究卫生D.时间迟到无所谓E.表情自然，动作得体
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考题 给人留下良好的第一印象的方法和途径包括()。 A.穿着整洁、得体B.保持良好的气质C.面带真诚地微笑D.讲究谈话的艺术E.举止优雅
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考题 形象设计师应穿着得体的内涵符合自己的身体特征：（）A、反映自己的性格倾向B、适合所处的场合及角色C、包含适度时尚元素D、穿戴名牌服饰
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考题 得体的服饰可以（），不得体的服饰可能弄巧成拙。
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考题 男装、女装等服饰和配饰商品外包装选择标准是（）A、新纸箱B、二次纸箱C、原包D、京东袋
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考题 服饰的穿着原则有哪些？
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考题 礼仪不讲究自然得体。
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考题 接待工作是重要的公共关系工作，它要求接待人员（）。A、了解规范的仪表态度B、学习礼仪常识C、懂得会客不同的布置D、服饰穿着大方得体
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考题 服饰仪表，穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求不包含（）A、合体B、适时；整洁C、时尚，个性D、大方；讲究场合
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考题 女着男装，即全身仿效男子装束，成为（）女子服饰的一大特点。
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考题 古埃及服饰是以怎样的方式体现穿着者的身份和地位的？
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考题 以（）来分类，男装可分为正式礼服，半正式礼服，日常服和内衣四大类。A、服装用途B、服装的穿着场合C、服装造型D、服装穿着顺序
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考题 整洁美观的服饰除了要做到清洁整齐外，还要做到穿着得体。所谓得体就是服饰的穿着要（）、合时、（）。
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考题 (四级)员工在仪表服饰方面要注意做到营业时统一穿着____，着装规范，整洁得体。
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考题 下列关于教师服饰的说法，错误的是（）。A、教师服饰与教学质量没有相关性，因此教师不必考虑服饰问题B、教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C、教师服饰的基本要素是：高雅、得体、整洁D、在学校里，教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性，其次也要考虑时代性
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考题 驾驶员要服饰整洁，穿着统一服饰。
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考题 多选题接待工作是重要的公共关系工作，它要求接待人员（）。A了解规范的仪表态度B学习礼仪常识C懂得会客不同的布置D服饰穿着大方得体
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考题 填空题(四级)员工在仪表服饰方面要注意做到营业时统一穿着____，着装规范，整洁得体。
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考题 单选题女：今天怎么没打领带呢？男：起晚了，胡乱穿件衣服就赶来了。问：女的认为男的平常怎么样？A 穿着应该讲究点儿B 穿着不讲究C 穿着很讲究D 穿着很随便
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考题 填空题20世纪30年代男装特别讲究服饰的（）和穿着的标准得体。
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考题 单选题下列关于教师服饰的说法，错误的是（）。A 教师服饰与教学质量没有相关性，因此教师不必考虑服饰问题B 教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C 教师服饰的基本要素是：高雅、得体、整洁D 在学校里，教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性，其次也要考虑时代性
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考题 填空题得体的服饰可以（），不得体的服饰可能弄巧成拙。
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考题 填空题女着男装，即全身仿效男子装束，成为（）女子服饰的一大特点。
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