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谈话中应把握的要点是（ ）。

A．征得求助者同意后可做笔录

B．谈话信息依靠临场记忆整理

C．交谈中一般不做笔录和录音

D．即使对方同意也不可录像

参考答案

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考题 ()不是社交谈话中的要素。A.“诚恳”B.“华丽”C.“敏锐”D.“专注”
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考题 对谈话法的要点理解正确的是() A.即使听不出谈话内容也要表现出很感兴趣B.恰当的给与评价可以增加求助者的信任感。C.一旦开始进入会谈就应该把谈话维持下去D.只有在取得信息时才可中断求助者谈话
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考题 [多选题] 在咨询交谈中，除非得到求助者同意，一般情况下不能（　　）。A.仔细地观察 B.录音 C.详细地笔录 D.录像
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考题 在咨询交谈中，除非得到求助者同意，一般情况下不能（）。多选A. 仔细地观察 B. 录音 C. 详细地笔录 D. 录像
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考题 摄人性会谈中由于特殊原因需要录音和录像，必须（　　）。单选A．征得督导师同意 B．符合求助者的利益 C．征得求助者同意 D．符合咨询进程需要
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考题 摄入性谈话中不恰当的提问所带来的消极作用包括(　　)。多选A. 求助者容易形成依赖 B. 拖延咨询时间 C. 求助者容易产生防卫 D. 造成责任转移
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考题 摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音或录像，必须( )。单选A. 征得督导师同意 B. 符合求助者的利益 C. 征得求助者同意 D. 符合咨询进程需要
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考题 可促进有效沟通进行的行为是A:及时核对听到的信息 B:四处张望 C:看表 D:站着与卧床患者交谈 E:谈话中途去做其他事情
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考题 实施内容反应技术时，要注意( )。A.表达咨询师的意见要中肯 B.选择求助者的实质性谈话内容 C.最好引用求助者谈话中最有代表性的词语 D.最好引用求助者最敏感的词语
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考题 谈话中应把握的要点是（）。 A.征得求助者同意后可做笔录 B.谈话信息依靠临场记忆整理 C.交谈中一般不做笔录和录音 D.即使对方同意也不可做录像
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考题 谈话中不正确的操作是（）。 A.交谈中一般不做笔录和录音 B.即使对方同意也不可做录像 C.谈话信息依靠临场记忆整理 D.征得求助者同意后可做笔录
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考题 谈话中应把握的要点是( )。A.征得求助者同意后可做笔录 B.谈话的信息依靠临场记忆整理 C.交谈中一般不做笔录和录音 D.即使对方同意也不可录像
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考题 谈话中不正确的操作是（ ）。 (A)交谈中一般不做笔录和录音 （B)即使对方同意，也不可录像 (C)谈话的信息依靠临场记忆整理 （D)征得求助者同意后，可做笔录
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考题 2006年5月 多项选择题 心理咨询谈话中应把握的要点是（）。 A.征得求助者同意后可做笔录 B.谈话信息依靠临场记忆整理 C.交谈中一般不做笔录和录音 D.即使对方同意也不可做录像
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考题 谈话中应把握的要点是（）。A、征得求助者同意后，可做笔录B、谈话的信息依靠临场记忆整理C、交谈中一般不做笔录和录音D、即使对方同意，也不可录像
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考题 谈话中不正确的操作是（）。A、交谈中一般不做笔录和录音B、即使对方同意也不可做录像C、谈话信息依靠临场记忆整理D、征得求助者同意后可做笔录
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考题 在摄入性谈话中，对倾听的理解不正确的是（）。A、要耐心倾听B、不随便评论C、要及时把握关键点D、可随时打断求助者
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考题 多选题谈话中应把握的要点是（）。A征得求助者同意后，可做笔录B谈话的信息依靠临场记忆整理C交谈中一般不做笔录和录音D即使对方同意，也不可录像
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考题 单选题谈话中不正确的操作是（）。A 交谈中一般不做笔录和录音B 即使对方同意也不可做录像C 谈话信息依靠临场记忆整理D 征得求助者同意后可做笔录
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考题 单选题在摄入性谈话中，对倾听的理解不正确的是（）。A 要耐心倾听B 不随便评论C 要及时把握关键点D 可随时打断求助者
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考题 单选题下列各种行为，可促进有效沟通的是（　　）。A 站着与卧床病人交谈B 及时核对听到的信息C 看表D 四处张望E 谈话中突去做其他事情
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考题 单选题可促进有效沟通进行的行为是（）A 及时核对听到的信息B 四处张望C 看表D 站着与卧床病人交谈E 谈话中途去做其他事情
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