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关于行为治疗的步骤，错误的说法是()。
(A)首先确定行为矫正目标
(B)一旦达到目标，即可减少干预计划
(C)增加积极行为，减少消极行为是重要环节
(D)监测干预计划并根据情况进行调整
参考答案
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考题
关于行为治疗，说法错误的是( )A、首先确定行为矫正目标B、一旦达到目标，即可减少干预计划C、增加积极行为，减少消极行为是重要环节D、监测干预计划并根据情况进行调整E、需要考虑来访者配合的动机水平
考题
企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定员工的绩效目标时 （ ）。A．由员工的上司制定B．依据员工个人能力来确定C．应该制定达到目标的详细步骤D．目标一旦确定就不能再修改,要保持它的一致性
考题
关于行为治疗的步骤。正确的说法包括( )。多选A. 首先制定行为矫正目标
B. 一旦达到目标，即可逐步结束干预计划
C. 增加积极行为、减少消极行为是重要环节
D. 监测干预计划并根据情况进行调整
考题
关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是( )单选A. 首先制定行为矫正目标
B. 一旦达到目标，即可逐步结束干预计划
C. 增加积极行为、减少消极行为是重要环节
D. 监测干预计划并根据情况进行调整
考题
营养干预的步骤是（）.A、制定目标，社区诊断，确定目标人群，营养干预计划B、确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划C、社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划D、社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群
考题
关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是（）。A、首先制定行为矫正目标B、一旦达到目标，即可逐步地结束干预计划C、增加积极行为、减少消极行为是重要环节D、监测干预计划的实施并根据情况进行调整
考题
单选题关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是（）。A
首先制定行为矫正目标B
一旦达到目标，即可逐步地结束干预计划C
增加积极行为、减少消极行为是重要环节D
监测干预计划的实施并根据情况进行调整
考题
单选题关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是（）A
首先制定行为矫正目标B
一旦达到目标，即可逐步结束干预计划C
监测干预计划并根据情况进行调整D
增加积极行为，减少消极行为是重要环节
考题
单选题营养干预的步骤是（ ）。A
社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群B
制定目标，社区诊断，确定目标人群，营养干预计划和选择C
社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划和选择D
确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划和选择
考题
单选题营养干预的步骤是（ ）。A
制定目标，社区诊断,确定目标人群，营养干预计划B
确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划C
社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划D
社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群
考题
单选题关于行为治疗，说法不正确的是（ ）。A
监测干预计划并根据情况进行调整B
首先确定行为矫正目标C
增加积极行为，减少消极行为是重要环节D
一旦达到目标，即可减少干预计划E
需要考虑来访者配合的动机水平
考题
单选题关于行为治疗的步骤，下列说法中不正确的是（）。A
首先制定行为矫正目标B
一旦达到目标。即可逐步结束干预计划C
增加积极行为，减少消极行为是重要环节D
，监测干预计划并根据情况进行调整
考题
单选题冠心病患者A型行为矫正的措施错误的是（）A
首先要评估患者是否属于A型行为B
康复师单独制定训练计划，不必考虑患者C
遵循循序渐进的原则确定矫正目标D
确定符合患者实际情况的评价标准E
教会患者自我控制技术，以控制A型行为
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