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总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于（ ）。

A．对现实问题的错误评价

B．负性情绪记忆

C．经验系统中的不利因素

D．心理发育停滞

参考答案

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考题 以感知过的事物形象为内容的记忆叫A.逻辑记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.运动记忆E.短时记忆
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考题 属于心理状态维度的是( )A.角色功能受限B.体力适度性C.自我生活质量评价D.社会接触E.情绪以上健康相关的生命质量评价的内容中
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考题 昔日同窗情，至今常怀念，这属于（ ）。A．运动记忆B．情绪记忆C．形象记忆D．语词记忆
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考题 经验迁移是指通过类比，发现两类事物之间的共同性或相似性，从而将解决这一类问题的方法运用到解决另一类问题上去。下列属于经验迁移的是（ ）。A．高峰处理家庭纠纷很有经验，当社区某家庭发生纠纷时人们总是找他去调解B．周立在校时专业知识学习优秀，毕业后从事本专业工作上手很快C．在工作中刘丽总能想出很多办法来解决一个问题D．纪伟记忆电话号码用谐音记忆法，记忆文章时也用这种方法
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考题 对心理问题的认知因素分析时，不正确的操作是（ ）。A．查看他人对求助者有无误解或者错误的评价B．分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向C．查看认知能力和成长中有无错误的观念产生D．寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆
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考题 对先前经验无意识提取,这被称为()。 A.短时记忆B.长时记忆C.外显记忆D.内隐记忆
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考题 对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（ ）。A．查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B．查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C．寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D．分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向
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考题 在布鲁姆多目标分类理论中,属于高阶认知过程是() A.应用，分析，创造B.回忆，分析，评价C.创造，分析，评价D.记忆，理解，分析
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考题 辩证法在对事物肯定的理解中又包含着否定的理解，这意味着（ ）。A．肯定和否定是绝对对立的B．辩证法总是用发展的观点看待事物C．辩证法总是用矛盾的观点看待事物D．否定与肯定是相互联系、相互渗透的
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考题 幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象，这属于（　　）。A.逻辑记忆 B.形象记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆
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考题 知识和日常生活常识的记忆属于（ ） A.陈述性记忆 B.程序性记忆 C.逻辑记忆 D.形象记忆
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考题 影响认知评价的因素包括（　　）。A. 来自以往生活中的挫折和痛苦经验 B. 来自外界的不规律的信息 C. 来自童年的固定信念 D. 负性自动想法对认知评价的影响
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考题 属于引发心理与行为问题的社会因素是( )。单选A. 道德、风俗 B. 不良的归因倾向 C. 价值观 D. 对现实问题的错误评价
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考题 心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，这反映了个体身心发展规律中的（ ）。 A.不平衡性 B.互补性 C.阶段性 D.顺序性
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考题 在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。 A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.负强化
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考题 对游泳、农具的使用、驾驶等动作的记忆都属于（　　）A.运动记忆 B.情绪记忆 C.形象记忆 D.逻辑记忆
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考题 关于婴幼儿记忆的特点说法错误的是A.记忆时间短，仅可保持几天至几星期 B.记忆的内容少，限于经常接触的熟悉的事物 C.记忆内容多带有情绪色彩 D.记忆过程缺乏明确的记忆目的 E.记忆中不喜欢背诵
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考题 多年后，奥运圣火点燃的那一幕记忆犹新，这属于( )A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆
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考题 一位亲眼目睹大桥垮塌的妇女到现在头脑中还经常浮现出那一幕。这属于()。A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆
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考题 在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（ ）。A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆
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考题 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（　）。A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆
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考题 记忆是大脑对经历过的事物的反应，是过去感知过的事物在大脑中留下的痕迹。下列不属于记忆特征的是（　　）。A.持久性 B.敏捷性 C.批判性 D.精确性
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考题 总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于（）。A、对现实问题的错误评价B、负性情绪记忆C、经验系统中的不利因素D、心理发育停滞
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考题 对心理问题的认知因素分析时，错误的操作是（）。A、查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B、查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C、寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D、分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
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考题 多选题对心理问题的认知因素分析时，正确的操作有（　　）。A查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
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考题 多选题多选：从心理方面探察心理问题的根源，应该分析（　　）。A有无持久的负性情绪记忆B是否存在生活事件C对现实问题有无错误的评价D心理发育过程中有无错误观念
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考题 单选题总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于（）。A 对现实问题的错误评价B 负性情绪记忆C 经验系统中的不利因素D 心理发育停滞
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