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糖尿病病人学习皮下注射方法时,常采用A.无意模仿B.有意模仿C.强迫模仿SXB

糖尿病病人学习皮下注射方法时,常采用

A.无意模仿

B.有意模仿

C.强迫模仿

D.主动交往

E.被动交往


参考答案

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考题 日常生活行为的获得多来自A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.自觉模仿

考题 规定行为的获得多来自A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.自觉模仿

考题 规定行为的获得多来自()A:自觉模仿B:强迫模仿C:有意模仿D:故意模仿E:无意模仿

考题 糖尿病病人跟随电视录像学习做无糖食品,这种行为属于( )。A、无意模仿B、有意模仿C、强迫模仿D、正强化E、负强化

考题 糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品,这种行为属于A.无意模仿B.有意模仿C.强迫模仿D.系统教育E.强化教育

考题 糖尿病患者在学习胰岛素注射技术过程中,多采用A、无意模仿B、有意模仿C、强迫模仿D、正性强化E、负性强化

考题 高血压人学习电动测压计时,常采用( )A、无意模仿B、有意模仿C、强迫模仿D、主动交往E、被动交往

考题 人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是A.无意模仿、有意模仿和刻意模仿B.无意模仿、有意模仿和强迫模仿C.自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D.自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E.无意模仿、有意模仿和被动模仿

考题 模仿演员举止属于A.无意模仿 B.有意模仿 C.故意模仿 D.从众模仿 E.群体模仿

考题 糖尿病病人学习皮下注射方法时,常采用A:无意模仿 B:有意模仿 C:强迫模仿 D:主动交往 E:被动交往

考题 队列训练作为行为训练模式,其依据来自A.无意模仿 B.有意模仿 C.故意模仿 D.强迫模仿 E.群体模仿

考题 糖尿病病人学习皮下注射方法时,常采用A.无意模仿 B.有意模仿 C.强迫模仿 D.主动交往 E.被动交往

考题 糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品,这种行为属于()A、无意模仿B、有意模仿C、强迫模仿D、正强化E、负强化

考题 行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:有意模仿、()、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿

考题 人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()A、无意模仿、有意模仿和刻意模仿B、无意模仿、有意模仿和强迫模仿C、自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D、自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E、无意模仿、有意模仿和被动模仿

考题 单选题糖尿病患者在学习胰岛素注射技术过程中,多采用()A 无意模仿B 有意模仿C 强迫模仿D 正性强化E 负性强化

考题 单选题糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品,这种行为属于()A 无意模仿B 有意模仿C 强迫模仿D 系统教育E 强化教育

考题 单选题行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:()、无意模仿、强迫模仿。A 诱导模仿B 有意模仿C 自主模仿D 自行模仿

考题 单选题人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()A 无意模仿、有意模仿和刻意模仿B 无意模仿、有意模仿和强迫模仿C 自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D 自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E 无意模仿、有意模仿和被动模仿

考题 单选题糖尿病病人学习皮下注射方法时,常采用()A 无意模仿B 有意模仿C 强迫模仿D 主动交往E 被动交往