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管理是一个动态的协调过程,主要协调人与( )之间的活动和利益关系。

A.组织、物、人

B.事、环境、人

C.事、财产、组织

D.事、物、人


参考答案

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考题 通过对人和事的管理,处理人与人之间的关系、人与事的配合,以充分发挥人的潜能,并对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制,以实现组织的目标,这是指()。 A.人力资源宏观管理B.人力资源微观管理C.人力资源的企业管理D.人力资源全员管理

考题 人力资源管理就是通过对人和事的管理,处理人与人之间的关系,人与事的配合,以充分发挥人的潜能,并对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制,以实现组织的目标。() 此题为判断题(对,错)。

考题 管理的对象是:()。 A.人、物、事B.人、物、时C.时、物、事D.人、时、事

考题 招聘与甄选的核心是()。 A.人与人的匹配B.人与事的匹配C.事与事的匹配D.人与岗的匹配

考题 网点触点是指()的接触点。 A.人与人B.人与事C.人与物D.人与环境

考题 药品监督管理中药事组织管理的内容是A.药事组织许可证管理和药品的监督查处B.药品事组织许可证管理、药事组织条件与行为规范管理和药事组织监督查处C.药事组织条件与行为规范管理D.药事组织监督查处E.药品的监督查处和申叙

考题 人力资源管理是以从事社会劳动的人和有关的事的相互关系为对象,通过(  )等手段,谋求人与事以及共事人之间的相互适应,实现充分发挥人的潜能,把事情做得更好这一目标所进行的管理活动。 A.计划 B.组织 C.协调 D.控制 E.监督

考题 要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的( )项工作。A.计划 B.组织 C.领导 D.控制

考题 人事管理的首要工作是( )。A: 协调人与人的和谐 B: 谋求人与事的恰当配合 C: 协调事与事的匹配 D: 谋求人与组织的共同发展

考题 人事管理的首要工作是( )A.协调人与人的和谐 B.谋求人与事的恰当配合 C.协调事与事的匹配 D.谋求人与组织的共同发展

考题 学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的()A人、财、物、地点B人、财、物、时间C人、财、物、事D人、财、信息、事

考题 人事管理是基于复杂人假设的,其主要是处理社会劳动过程中()。A、人与人之间关系B、人与事之间关系C、事与事之间关系D、人、财、物之间关系

考题 在人、事、物等诸多要素中,最主要的因素是()。A、人B、物C、事D、人和物

考题 形象的来源包括()A、人、地、事、物B、人、事、物、环C、人、事、物、机D、人、机、料、法

考题 所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中()是内核。A、“人”B、“事”C、“人”与“事”D、“人”与“事”及其关系

考题 在人、事、物等诸要因素中,最主要的因素是()A、人B、事C、物

考题 领导权利表现的是()之间特殊的支配和服从的社会关系。A、人与人B、人与事C、事与物

考题 人与事的关系包括()。A、人与事的时效关系B、人与事的数量关系C、人与事的结构关系D、人与事的质量关系

考题 人事管理的根本任务是()A、促进人与事的最佳联结B、促进人与人的最佳联结C、促进事与事的最佳联结D、促进人与物的最佳联结

考题 管理学的目的是研究在现有条件下,如何合理组织和配置()等因素,来提高生产力的水平。A、人、财、物B、人、事、物C、事、财、物D、人、财、事

考题 在人、事、物等要素中,最主要的因素是()。A、人B、事C、物

考题 单选题管理学的目的是研究在现有条件下,如何合理组织和配置()等因素,来提高生产力的水平。A 人、财、物B 人、事、物C 事、财、物D 人、财、事

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考题 单选题所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中()是内核。A “人”B “事”C “人”与“事”D “人”与“事”及其关系

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考题 单选题在人、事、物等诸要因素中,最主要的因素是()A 人B 事C 物