网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
柳宗元《种树郭橐驼传》一文主要的写作目的是( )
A.强调种树要“顺木之天以致其性”
B.批评他植者违背种树规律
C.赞扬郭橐驼高超的种树技艺
D.揭露“长人者好烦其令”的弊政
参考答案
更多 “ 柳宗元《种树郭橐驼传》一文主要的写作目的是( )A.强调种树要“顺木之天以致其性”B.批评他植者违背种树规律C.赞扬郭橐驼高超的种树技艺D.揭露“长人者好烦其令”的弊政 ” 相关考题
考题
《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比，以下说法错误的是（ ）。 A.以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比 B.郭橐驼能“顺木之天，以致其性”，而他植者却使“木之性日以离” C.郭橐驼种树 “其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密”，而他植者“根拳而土易” D.他植者“爱之太殷，忧之太勤”与“长人者好烦其令”
考题
《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比，以下说法错误的是（）。A、以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比B、郭橐驼能“顺木之天，以致其性”，而他植者却使“木之性日以离”C、郭橐驼种树“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密”，而他植者“根拳而土易”D、他植者“爱之太殷，忧之太勤”与“长人者好烦其令”
考题
下列《种树郭橐驼传》中的五组事物，两者之间构成类比关系的有（）A、种树之道与治国之理B、郭橐驼种树与“他植者”种树C、“他植者”种树与“长人者”治国D、郭橐驼种树与“长人者”治国E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”
考题
多选题体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有A略写郭橐驼的生平，详写他种树的态度和方法B略写郭橐驼种树方法，详写“他植者”种树方法C略写郭橐驼种树，详写“长人者好烦其令”D略写“他植者”种树，详写“长人者好烦其令”E略写“他植者”态度马虎，详写“他植者”“爱之太殷，忧之太勤”
考题
单选题《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比，以下说法错误的是（）。A
以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比B
郭橐驼能“顺木之天，以致其性”，而他植者却使“木之性日以离”C
郭橐驼种树“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密”，而他植者“根拳而土易”D
他植者“爱之太殷，忧之太勤”与“长人者好烦其令”
考题
多选题《种树郭橐驼传》中的主要类比关系有（）A郭橐驼与“长人者”B种树与治民C“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法D种树“爱之太殷，忧之太勤”，与“长人者好烦其令”E“木之性日以离”，与老百姓“病且怠”
考题
多选题《种树郭槖驼传》中的主要类比关系有（）。A郭橐驼与“长人者”B种树与治民C“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法D种树“爱之太殷，忧之太勤”，与“长人者好烦其令”E“木之行日以离”，与老百姓“病且怠”
考题
多选题下列《种树郭橐驼传》中的五组事物，两者之间构成类比关系的有（）A种树之道与治国之理B郭橐驼种树与“他植者”种树C“他植者”种树与“长人者”治国D郭橐驼种树与“长人者”治国E种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”
考题
问答题阅读《种树郭橐驼传》巾的一段文字，回答问题： 橐驼非能使木寿且孽也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然：根拳而土易；其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。 (1)郭橐驼种树的基本原理是什么?最能体现郭橐驼种树方法的是哪两句话? (2)除正面阐述外，作者主要运用什么表现方法来凸现郭橐驼种树方法的正确性? (3)作者为什么略写“他植者”种树的马虎态度，而详写其“爱之太殷，忧之太勤，，的态度?
热门标签
最新试卷
