考题
对致病认知因素的临床分类包括（ ）。A．知识性认知偏差B．个性的认知偏差C．环境的定向偏差D．人物的定向偏差
考题
对致病认知因素的临床分类包括（ ）。A．环境的定向偏差B．知识性的认知偏差C．人物的定向偏差D．空间的定向偏差
考题
依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（ ）。A. 知识性的认知偏差
B. 整体认知偏差
C. 思维认知偏差
D. 个性认知偏差
考题
依据临床案例，可以把致病的认知因素分为( )。多选A. 无我感
B. 无助感
C. 知识性
D. 个性
考题
对致病认知因素的临床分类包括（ ）。A.知识性的认知偏差
B.个性的认知偏差
C.环境的定向偏差
D.人物的定向偏差
考题
认知因素致病的原因不包括（ ）。A.对逻辑的推理出现失误
B.对事物的理解出现偏差
C.对概念的使用出现失误
D.他人的认知出现了偏差
考题
依据临床案例，可以把致病的认知因素分为()认知偏差。(2008-05)A:无我感B:无助感C:知识性D:个性
考题
依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为（ ）A、知识性认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差
考题
依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A、知识性的认知偏差B、整体认知偏差C、思维认知偏差D、个性认知偏差
考题
知识性的认知偏差即错误使用概念，对事物缺乏深刻了解。
考题
“ICU综合征”不包括（）A、在监护病房接收治疗的重病人B、情绪不稳C、认知障碍D、无助感、濒死感E、绝望感
考题
认知因素致病的原因不包括（）。A、对逻辑的推理出现失误B、对事物的理解出现偏差C、对概念的使用出现失误D、他人的认知出现了偏差
考题
一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A、知识性的认知偏差B、逻辑认知偏差C、个性认知偏差D、空间认知偏差
考题
引起心理问题的认知因素分为两大类，其中错误使用概念、对事物缺乏深刻了解属于（）A、知识型的认知偏差B、个性认知偏差C、固执的思维方式D、逻辑使用失误
考题
认知因素致病的原因包括（）。A、对事物的理解出现偏差B、对概念的使用出现失误C、对逻辑的推理出现失误D、对自我的认知出现偏差
考题
对致病认知因素的临床分类包括（）。A、环境的定向偏差B、知识性的认知偏差C、人物的定向偏差D、空间的定向偏差
考题
对致病认知因素的临床分类包括（）。A、知识性的认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差
考题
单选题对致病认知因素的临床分类包括（）。A
环境的定向偏差B
知识性的认知偏差C
人物的定向偏差D
空间的定向偏差
考题
多选题对致病认知因素的临床分类包括（）。A知识性的认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差
考题
多选题产生习得性无助感后的表现有（）A兴奋B动机降低C认知障碍D情绪失调
考题
单选题“ICU综合征”不包括（）A
在监护病房接收治疗的重病人B
情绪不稳C
认知障碍D
无助感、濒死感E
绝望感
考题
单选题引起心理问题的认知因素分为两大类，其中错误使用概念、对事物缺乏深刻了解属于（）A
知识型的认知偏差B
个性认知偏差C
固执的思维方式D
逻辑使用失误
考题
多选题认知因素致病的原因包括（）。A对事物的理解出现偏差B对概念的使用出现失误C对逻辑的推理出现失误D对自我的认知出现偏差
考题
多选题依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A知识性的认知偏差B整体认知偏差C思维认知偏差D个性认知偏差
考题
多选题依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为（ ）A知识性认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差
考题
单选题认知因素致病的原因不包括（）。A
对逻辑的推理出现失误B
对事物的理解出现偏差C
对概念的使用出现失误D
他人的认知出现了偏差
考题
多选题一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A知识性的认知偏差B逻辑认知偏差C个性认知偏差D空间认知偏差
