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儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（　　）

A.视觉
B.触觉
C.感觉
D.感知

参考答案

参考解析
解析：
更多 “儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（　　）A.视觉 B.触觉 C.感觉 D.感知” 相关考题
考题 错觉是()A.对未经历过的事物有熟悉感B.对客观事物能认知，但对其部分属性产生错误的感知和体验C.对已知的事物有陌生感D.是对客观事物的歪曲知觉E.没有客观事物作用于感官时出现的知觉体验
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考题 5 9 ．对4 个月的小儿感知发育的描述正确的是A ．开始认识母亲B ．能区别父母的声音C ．能区别好闻和难闻的气味D ．能区分物体的冷暖属性E ．有空间和时间知觉的萌芽
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考题 小学儿童在知觉不同的事物时,其知觉水平都是相同的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 什么是感觉和知觉?学前儿童感知觉发展的主要阶段是什么?
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考题 水果：香蕉。正确选项为（ ）。A．家具：椅子B．桔子：橙子C．两红柿：番茄D．土豆：马铃薯
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考题 儿童能区分橘子和橙子，其使用的感知觉是（　　）。A.视觉 B.触觉 C.感觉 D.感知
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考题 下列选项中,与“橙子”和“桔子”的逻辑关系相同的是（ ）A.土豆与马铃薯 B.桃子与水蜜桃 C.芒果与火龙果 D.萝卜与红萝卜
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考题 吉布森认为，儿童知觉特异性的增加，其含义是（）A、知觉越来越深刻B、知觉越来越广阔C、知觉越来越准确D、知觉越来越灵活
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考题 错觉是（）A、对未经历过的事物有熟悉感B、对客观事物能认知，但对其部分属性产生错误的感知和体验C、对已知的事物有陌生感D、是对客观事物的歪曲知觉E、没有客观事物作用于感官时出现的知觉体验
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考题 下面哪种水果营养丰富、热量低，含有称为“智慧之盐”的磷（）A、香蕉B、桔子C、橙子D、苹果
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考题 把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）。
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考题 比如，我们让某3岁儿童拿5个桔子来，他数到5个桔子以后，便把最后一个（第5个）桔子拿过来。这个例子说明了（）A、儿童没有深刻理解数学知识B、儿童没有理解整体和部分的包含关系C、儿童没有把数理解成对部分的数量属性的抽象，只是把数看成是相应物体的名称D、儿童没有把数理解成对整体的数量属性的抽象，只是把数看成是相应物体的名称
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考题 新西兰的幼儿教育提出，不仅要使儿童能了解、热爱自己的文化，而且能尊重接受外国的文化，培养儿童的民主精神和责任感。
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考题 关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的（）。A、儿童口吃的发生率不存在性别差异B、口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感C、良好的情绪能缓解口吃症状D、儿童口吃属于语言发展障碍
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考题 把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜、西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）分类。
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考题 儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（）A、视觉B、触觉C、感觉D、感知
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考题 孩子看到桌上有个桔子时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）A、“真香!”B、“黄黄的！”C、“这是什么？”D、“这儿有个桔子。”
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考题 错觉是指（）.A、对未经历过的事物有熟悉感B、对客观事物能认知，但对其部分属性产生错误的感知和体验C、对已知的事物有陌生感D、对客观事物的歪曲知觉E、没有客观事物作用于器官时出现的知觉体验
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考题 单选题比如，我们让某3岁儿童拿5个桔子来，他数到5个桔子以后，便把最后一个（第5个）桔子拿过来。这个例子说明了（）A 儿童没有深刻理解数学知识B 儿童没有理解整体和部分的包含关系C 儿童没有把数理解成对部分的数量属性的抽象，只是把数看成是相应物体的名称D 儿童没有把数理解成对整体的数量属性的抽象，只是把数看成是相应物体的名称
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考题 单选题儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（）A 视觉B 触觉C 感觉D 感知
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考题 多选题根据事物空间、时间和运动的特征，可把知觉区分为（）A空间知觉B幻觉C时间知觉D触觉E运动知觉
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考题 单选题孩子看到桌上有个桔子时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）A “真香!”B “黄黄的！”C “这是什么？”D “这儿有个桔子。”
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考题 单选题吉布森认为，儿童知觉特异性的增加，其含义是（）A 知觉越来越深刻B 知觉越来越广阔C 知觉越来越准确D 知觉越来越灵活
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考题 填空题把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）。
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考题 问答题有两个小伙伴一起玩游戏，甲让乙看了一下卡片，卡片上写着“桔子橙子香蕉梨”，意思是“星期六游乐场碰面”而另一张卡片上写着“橙子李子猕猴桃”，意思是“我们游乐场玩耍”然后又让他看了一下最后一张卡片，上面写着“栗子桔子火龙果”，意思是“星期六游乐场玩耍”，那么“香蕉梨”的意思是什么？
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考题 问答题什么是感觉和知觉？学前儿童感知觉发展的主要阶段是什么？
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考题 单选题错觉是指（）.A 对未经历过的事物有熟悉感B 对客观事物能认知，但对其部分属性产生错误的感知和体验C 对已知的事物有陌生感D 对客观事物的歪曲知觉E 没有客观事物作用于器官时出现的知觉体验
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