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童年期儿童问接推理能力的发展表现在（ ）的发展。
(A)掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
(B)由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程
(C)新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
(D)归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力
(A)掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
(B)由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程
(C)新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
(D)归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力
参考答案
参考解析
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考题
童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。
(A)发展速度高于归纳推理和演绎推理
(B)发展水平低于归纳推理和演绎推理
(C)随思维结构的变化而变化
（D)小学低年级到中年级发展速度最快
考题
童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。单选A. 发展速度高于归纳推理和演绎推理
B. 发展水平低于归纳推理和演绎推理
C. 随思维结构的变化而变化
D. 小学低年级到中年级发展速度最快
考题
童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）的发展。A、掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B、由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C、新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D、归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力
考题
童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。A、发展速度高于归纳推理和演绎推理B、低年级到中年级的发展速度最快C、类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D、类比推理能力随思维结构的变化而变化
考题
童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（）。A、运用概念对直接感知的事实进行简单推理B、能够对语言描述的事实进行推理C、自觉地运用演绎推理解决抽象问题D、所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演绎推理
考题
单选题童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。A
发展速度高于归纳推理和演绎推理B
低年级到中年级的发展速度最快C
类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D
类比推理能力随思维结构的变化而变化
考题
单选题属于小学儿童类比推理能力发展特点的是（ ）。A
发展速度高于归纳推理和演绎推理B
低年级到中年级的发展速度最快C
类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D
类比推理能力随思维结构的变化而变化
考题
单选题童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）的发展。A
掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B
由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C
新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D
归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力
考题
单选题关于儿童游戏以下哪项不够确切（ ）A
能促使儿童认识能力的发展B
有成人参与能发挥积极作用C
童年期心理卫生的一种方式D
能促使儿童社会化的发展E
能促使儿童协调能力的发展
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