考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，称为__________。
考题
问题解决是指个人应用一系列的________，从问题的起始状态到达目标状态的过程。
考题
应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程称之为__________。
考题
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，具有目的性、__________、序列性的特点。
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程为__________。
考题
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到达________的过程。
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（ ）A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达_________的过程是问题解决。
考题
问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有（ ）等几个基本特点。A．目的性B．未知性C．认知性D．序列性
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程称之为{ }。
考题
#_4是个人应用一系列有指向的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。
考题
应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程称为（ ）。
考题
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到{pz_填空}的过程。
考题
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到（ ）的过程。
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程称之为{pz_填空}。
考题
（ ）是个人应用一系列有指向的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。
考题
要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态，从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中的（）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、熟练阶段
考题
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的（）到达（）的过程。
考题
界定清晰问题是指初始状态、目标状态以及由初始状态如何达到目标状态的一系列过程都很清楚的问题。（）
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决
考题
（）是指在问题解决的过程中，从问题的目标状态往回走，倒退到起始状态。
考题
心理学认为，无论何种问题都具有三个特点，即（）A、问题的初始状态B、问题的提出C、问题的假设D、问题的目标状态E、从原始状态到目标状态转换的一系列认知和操作
考题
问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有（ ）等几个基本特点。A、目的性B、未知性C、认知性D、序列性
考题
填空题问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的（）到达（）的过程。
考题
填空题（）是指在问题解决的过程中，从问题的目标状态往回走，倒退到起始状态。
考题
多选题心理学认为，无论何种问题都具有三个特点，即（）A问题的初始状态B问题的提出C问题的假设D问题的目标状态E从原始状态到目标状态转换的一系列认知和操作
考题
填空题问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的____到达____的过程。
