考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，称为__________。
考题
问题解决是指个人应用一系列的________，从问题的起始状态到达目标状态的过程。
考题
应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程称之为__________。
考题
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，具有目的性、__________、序列性的特点。
考题
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到达________的过程。
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（ ）A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达_________的过程是问题解决。
考题
问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有（ ）等几个基本特点。A．目的性B．未知性C．认知性D．序列性
考题
（ ）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。
A.发现问题
B.理解问题
C.问题检验
D.问题解决
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程称之为{ }。
考题
问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、提出假设 和{pz_填空}。
考题
#_4是个人应用一系列有指向的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。
考题
应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程称为（ ）。
考题
问题解决的特征有目的性、认知性和 {pz_填空}。
考题
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到（ ）的过程。
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程称之为{pz_填空}。
考题
（ ）是个人应用一系列有指向的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。
考题
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的（）到达（）的过程。
考题
从认知心理学的观点来看，问题解决是指一系列有目的指向性的（）过程。A、认识操作B、意志执行C、情绪控制D、需要理解
考题
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决
考题
（）是指在问题解决的过程中，从问题的目标状态往回走，倒退到起始状态。
考题
问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有（ ）等几个基本特点。A、目的性B、未知性C、认知性D、序列性
考题
单选题从认知心理学的观点来看，问题解决是指一系列有目的指向性的（）过程。A
认识操作B
意志执行C
情绪控制D
需要理解
考题
填空题问题解决是指个人应用一系列（），从问题的（）到达（）的过程。
考题
填空题问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的（）到达（）的过程。
考题
填空题（）是指在问题解决的过程中，从问题的目标状态往回走，倒退到起始状态。
考题
填空题问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的____到达____的过程。
