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理论培训是让管理者全面了解组织的不同工作,得到不同经验,有助于培养管理人员的一种方法。( )


参考答案

参考解析
解析:理论培训是提高主管人员管理水平和理论水平的一种主要方法。
更多 “理论培训是让管理者全面了解组织的不同工作,得到不同经验,有助于培养管理人员的一种方法。( )” 相关考题
考题 使各级主管人员全面了解组织不同工作的内容,得到各种经验,为今后在更高层次上任职打下基础的做法是( )。 A.理论培训B.提升C.职务轮换D.辅导

考题 让管理者全面了解组织的不同工作,得到不同经验,有助于培养管理人员的方法是()。A.理论培训B.职务轮换C.提升D.辅导

考题 ()可以使各级主管人员全面了解整个组织的不同工作内容,得到各种不同的经验,为其今后在较高层次上任职打下基础。A、理论培训B、提升C、职务轮换D、辅导

考题 让受训者在预定的时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法是()。 A.讲授法B.演示法C.现场培训D.工作轮换法

考题 可以使员工全面了解整个组织的不同工作情况,培养更广阔的工作视角,有利于组织培养全面的高级管理人才的培训方法是( )。 A.预备实习B.职务轮换C.脱产培训D.模拟练习

考题 工作轮换的方法有助于培训和培养预备管理人员。()

考题 下列哪项可以让组织各级主管人员全面了解整个组织的不同工作内容,从而得到各种不同的经验为其今后在较高层次 上任职打下基础。() A、理论培训B、辅导C、提升D、职务轮换

考题 ZX橡胶公司成立于1982年,现有员工3400人,管理人员400人。在企业发展壮大时,重视管理人员的培养。根据不同人员采取一系列培训方法。如角色扮演。工作轮换,案例研究,积累丰富经验。如果你是ZX公司的培训主管,您将如何选择适合的培训方法?(考点:教材第23页156~157)(20分)

考题 ()是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作,以使其全面了解整个企业的不同工作内容,得到各种不同的体验,为今后在较高层次上任职做准备。A:设立副职 B:职务轮换 C:临时提升 D:替补训练

考题 ()是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作,以使其全面了解整个企业的不同工作内容,得到各种不同的体验,为今后在较高层次上任职做准备。A:职务轮换 B:设立副职 C:临时提升 D:替补训练

考题 (  )是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作,以使其全面了解整个企业的不同工作内容。得到各种不同的体验。为今后在较高层次上任职做准备。A.职务轮换 B.设立副职 C.临时提升 D.替补训练

考题 在培训方法中,()指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。A:实践法 B:讲授法 C:工作轮换法 D:研讨法

考题 ZX橡胶公司成立于1982年,现有员工3400人,管理人员近400人。在企业发展壮大过程中,企业重视管理人员的培养,并根据不同的管理人员的特征采取了一系列的培训方法,如角色扮演、工作轮换、案例研究等培训方法,积累了丰富的经验。[2009年5月三级真题]如果你是ZX公司的培训主管,你如何选择适合的培训方法?

考题 让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。A对B错

考题 让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力,这是管理人员培训方法中的职务培训法。A对B错

考题 为了使受训者能了解整个组织的不同的工作内容,得到各种不同的工作经验,为今后在较高层次上任职打好基础,最好采用()的培训方式。A、理论培训B、辅导C、设立副职D、职务轮换

考题 让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力,这是管理人员培训方法中的职务培训法。

考题 让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。

考题 使各级主管人员全面了解组织不同工作的内容,得到各种经验,为今后在更高层次上任职打下基础的做法是()。A、理论培训B、提升C、职务轮换D、辅导

考题 如果培训目的是让受训者了解组织不同部门的工作内容,得到多方面的经验,为其今后在更高层次上任职打好基础,那么,采用以下哪一种培训方法较好?()A、脱产进修B、临时代理职务C、担任助理D、工作轮换

考题 让管理人员轮流在公司生产经营的不同环节工作的培训方法是()A、临时职务B、设置助理职务C、工作轮换D、脱产培训

考题 ()有助于受训人全面了解整个组织的不同工作情况,积累和掌握各种不同的工作经验,从而提高他们的组织和管理协调能力。A、职前引导B、职务轮换C、在职培训D、提升培训

考题 单选题在不同时间阶段,将员工从一个岗位换到另一个岗位,使其全面了解整个行业的不同工作内容,得到各种不同的经验,为其今后在较高层次上任职打好基础,这种工作设计的方法是 ( )A 工作专业化B 工作扩大化C 工作轮换D 上作丰富化

考题 判断题让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。A 对B 错

考题 判断题让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力,这是管理人员培训方法中的职务培训法。A 对B 错

考题 单选题如果培训目的是让受训者了解组织不同部门的工作内容,得到多方面的经验,为其今后在更高层次上任职打好基础,那么,采用以下哪一种培训方法较好?()A 脱产进修B 临时代理职务C 担任助理D 工作轮换

考题 单选题为了使受训者能了解整个组织的不同的工作内容,得到各种不同的工作经验,为今后在较高层次上任职打好基础,最好采用()的培训方式。A 理论培训B 辅导C 设立副职D 职务轮换