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中年期的思维达到了更加成熟的水平,主要表现是思维活动的()。

A、现实性
B、灵活性
C、智薏性
D、辩证逻辑思维

参考答案

参考解析
解析:中年期思维发展特点:①现实性、灵活性和智慧性。②辩证逻辑思维进一步发展。形式逻辑思维具有严格的规律性,而辩证逻辑思维具有非常的复杂性和深刻性。
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考题 直觉行动思维的表现是()。A:在动作之外思考B:思维活动离不开儿童自身对物体的感知C:借助表象思维D:对行动结果有预见性

考题 中年期的思维达到了更加成熟的水平,主要表现是思维活动的()。多选A. 现实性 B. 灵活性 C. 智薏性 D. 辩证逻辑思维

考题 大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A. 思维具有一定的创造性 B. 思维的抽象性明显增强 C. 辩证思维成熟 D. 自我意识强烈 E. 思维的独立性增强

考题 抽象逻辑思维的发展进入成熟期的阶段是A.初中阶段 B.高中阶段 C.青年期 D.中年期

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考题 定势思维是指人们在认识事物时,由过去的经验形成多的心理准备状态,影响或决定后续类似活动的思维。具体表现是()A、惯性思想B、线性思维C、点状思维D、发散思维E、惰性思维

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考题 图形创意的的思维活动和形式主要包括()。A、形象思维B、逻辑思维C、发散思维D、聚合思维E、直觉思维

考题 随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式最终由()占主要地位。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、理性思维

考题 把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是()。A、小学生数学思维的发展阶段B、数学思维活动的总体水平C、解决数学问题的方向D、数学思维品质

考题 关于中年期的生理心理特点,下列说法不准确的是()A、生理功能逐步衰退B、智力发展的最佳期C、情绪稳定D、流动智力迅速发展,分析能力、思维能力都达到了较高的水平

考题 个体思维发展和成熟的重要标志是()A、形式逻辑思维的发展B、辩证逻辑思维的发展C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D、辩证思维的发展

考题 再现型人才的思维活动的主要形式是()。A、形象思维B、抽象思维C、辩证思维D、逻辑思维

考题 大学生的思维素质趋成熟,其主要表现为()A、思维具有一定的创造性B、思维的抽象性明显增强C、辨证思维成熟D、自我意识强烈E、思维的独立性增强

考题 关于直观行动思维描述,错误的是()A、直观行动思维是最低水平的思维B、3-7岁儿童主要是直观行动思维C、在直观行动思维活动之前,个体主观上没有预定目的和行动计划D、直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”

考题 中年期的思维达到了更加成熟的水平,主要表现是思维活动的()的进一步发展。A、现实性B、灵活性C、智慧性D、辩证逻辑思维

考题 单选题关于直观行动思维描述,错误的是()A 直观行动思维是最低水平的思维B 3-7岁儿童主要是直观行动思维C 在直观行动思维活动之前,个体主观上没有预定目的和行动计划D 直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”

考题 多选题青少年中期抽象逻辑思维趋向成熟的主要表现是(  )。A各种思维成分趋于稳定B个体思维品质和思维类型的差异趋于稳定C思维的可塑性大大减少D某些方面的思维能力高于成人

考题 单选题抑郁症的主要临床表现是(  )。A 情绪低落、思维迟缓、意志活动减退B 情绪低落、思维贫乏、意志活动减退C 情绪淡漠、思维贫乏、意志活动减退D 情绪高涨、思维加快、意志活动增强E 情绪低落、思维迟缓、意志活动增强

考题 多选题定势思维是指人们在认识事物时,由过去的经验形成多的心理准备状态,影响或决定后续类似活动的思维。具体表现是()A惯性思想B线性思维C点状思维D发散思维E惰性思维

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考题 多选题中年期的思维达到了更加成熟的水平,主要表现是思维活动的()的进一步发展。A现实性B灵活性C智慧性D辩证逻辑思维

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