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有些学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的认知风格属于( )。


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考题 某学生在知觉事物时,喜欢看教师的“脸色”而修改自己意见,该生认知风格很可能属于___________型。

考题 有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况.这类学生的性格类型属于( )。A.场依存型占优势B.场独立型占优势C.情感型D.内倾型

考题 教师上课提问时,有的学生急于表现,甚至没有弄清题意便抢先回答。这类学生的认知风格属于() A、冲动型B、沉思型C、场独立性D、场依存型

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考题 小明平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况,他的这种性格类型属于( )。A.场独立型B.场依存型C.情感型D.外倾型

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考题 有些学生面对问题时,总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性,甚至没弄清问题的要求,就匆忙对问题进行解答,这类学生的认知方式属于( )。

考题 (  )的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况。 A.场依存性占优势 B.场独立性占优势 C.思考型 D.冲动型

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考题 有些人在创新的过程当中迷信权威,不敢怀疑权威的理论或观点,一切都按照权威的意见办事,是因为他们存在权威型思维障碍。

考题 具有较好的社会定向,在形成自己的态度和观点时更多地受社会影响,这类学生的认知风格属于()类型。A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、分析型

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考题 判断题【资料】教学过程中,教师们常常发现,学生在学习过程中表现出认知风格的差异性。有些在做判断时,不易受外界干扰,称为场独立型认知风格;有些倾向于把外部信息作为依据,称为场依存型认知风格。某老师认为,在教学过程中应着重培养场独立型认知风格。这位老师的观点对吗( )A 对B 错

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