考题
在下列选项中，属于教学信息输出技能的有（ ） A．教学观察技能 B．口语表达技能 C．板书技能 D．设计课堂教学技能 E．体态表达技能
考题
在下列选项中，属于教学信息输出技能的是（ ） A．讲授的技能 B．检查学习效果的技能 C．体态表达的技能 D．研究学生的技能 E．课堂观察的技能
考题
下列选项中,()是重要的直观教学形式,是技能培训教学的重要方法。
A、参观法B、讲述法C、操作练习法D、示范操作法
考题
在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（ ） A．研究学生的技能 B．教学反馈的技能 C．钻研教材的技能 D．操纵教学技术手段的技能
考题
下列选项中，属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是（ ）。
A.分析 B.综合C.知觉 D.形成价值观念
考题
下列选项中不属于技能分析基本内容的是（ ）。A.技能单元
B.技能模块
C.技能种类
D.技能范围
考题
下列选项中，适合学生书法技能的学习教学方法是（ ）。
A．讲授
B．讨论
C．观摩
D．演示
考题
在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（ ）。A．师生互动变化
B．教学媒体变化
C．教态变化
D．信息传输信道变化
考题
下列选项中，不属于现代教育技术使用技能作用的一项是（ ）。A.活跃课堂气氛
B.有利于教学情境的创设
C.提示教学内容
D.加大教学信息的容量．扩大教学空间
考题
在课堂教学中，教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递，这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型（ ）A.师生互动
B.教学媒体变化
C.教态变化
D.信息传输信道变化
考题
下列选项中不属于技能分析基本内容的是()。A:技能单元
B:技能模块
C:技能种类
D:技能范围
考题
下列哪一项不属于服务企业（）A、日杂店B、技能培训C、家政服务D、劳务输出
考题
下列选项中，示范操作法是重要的（）形式，是技能培训教学的重要方法。A、客观教学B、直观教学C、直接教学D、间接教学
考题
在课堂教学中，教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递，这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型？（）A、师生互动B、教学媒体变化C、教态变化D、信息传输信道变化
考题
以下选项中属于教学设计的评价类型的有（）。A、入门技能测试B、前测C、练习测试D、后测
考题
在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。A、操作教学媒体B、书面表达C、体态表达D、口语表达
考题
下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）A、分析B、综合C、知觉D、形成价值观念
考题
下列属于教学信息输出技能的有（）。A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能
考题
下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是（）。A、讲授B、讨论C、展示D、演示
考题
在课堂上，教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励，这属于教学技能中的（）。A、变化技能B、课堂组织技能C、强化技能D、教学语言技能
考题
在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（）。A、师生互动变化B、教学媒体变化C、教态变化D、信息传输信道变化
考题
下列选项中，不属于能力中心四个课程调研信息点的是：（）A、环境态度B、知识技能C、绩效关联D、理论成果
考题
下列选项中，属于技能薪酬体系设计流程的是（）A、技能分析B、技能考核C、技能评价D、技能定价E、技能管理
考题
多选题下列属于教学信息输出技能的有（）。A教学观察技能B口语表达技能C板书技能D设计课堂教学技能E体态表达技能
考题
多选题下列选项中，属于技能薪酬体系设计流程的是（ ）。A技能分析B技能考核C技能评价D技能定价E技能管理
考题
单选题下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是（）。A
讲授B
讨论C
展示D
演示
考题
单选题下列不属于教师教学技能中的设计技能的是( )A
使用教学媒体的技能B
了解学生的技能C
运用教学语言的技能D
撰写教案的技能
考题
单选题在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。A
操作教学媒体B
书面表达C
体态表达D
口语表达
