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短时记忆中的信息是( )。

A.不能被意识到的

B.一种内隐信息

C.能被意识到的

D.一种主观臆造


参考答案

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考题 能够意识到记忆信息的记忆系统是() A.图象记忆B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆

考题 短时记忆的信息( )。A.是可以被意识到的B.是不被意识到的C.经复述可以被意识到D.1分钟以后可以被意识到

考题 瞬时记忆转入短时记忆的条件是( )。A.对识记的材料加以注意B.复述C.机械复述D.意识到瞬时记忆的信息

考题 “保密”是一种社会行为,是人或组织在(),可能会对自己造成某种损害, 因而对该事项所实施的一种保护行为。A.意识到关系自己切身利益的事项如果难以进行B.意识到关系自己切身利益的事项如果受到阻滞C.意识到关系自己切身利益的事项如果被他人知悉D.意识到关系自己切身利益的事项如果被社会公开

考题 短时记忆转入长时记忆的条件是( )。A.对识记的材料加以注意B.意识到瞬时记忆的信息C.机械复述D.精细复述

考题 由本能冲突和被压抑愿望引起,并且常不能被人们意识到的心理活动属于A.注意 B.想象 C.潜意识 D.意志 E.前意识

考题 可以被意识到的记忆系统是( )。单选A. 情境记忆 B. 长时记忆 C. 瞬时记忆 D. 短时记忆

考题 短时记忆中的信息是( )。单选A. 不能被意识到的 B. 一种内隐信息 C. 能被意识到的 D. 一种主观臆造

考题 短时记忆中的信息是( )。 (A)不能被意识到的 (B) —种内隐信息 (C)能被意识到的 (D) 一种主观臆造

考题 短时记忆中的信息是(  )。A. 不能被意识到的 B. 一种内隐信息 C. 能被意识剑的 D. 一种主观臆造

考题 可以被意识到的记忆系统是( )。 (A)情境记忆 (B)长时记忆 (C)瞬时记忆 (D)短时记忆

考题 在研究智力(IQ)对短时记忆(STM)的关系中,研究者意识到:短时记忆除了受到被试的智力影响 夕卜,也可能受到被试的年龄、性别、教育程度、环 境因素如噪声的影响,为了消除噪声这一无关变 量的影响,研究者把对被试短时记忆的测量放在 隔音室进行。这使用了( )的方法。 A.消除 B.恒定 C.均衡 D.对照

考题 可以被意识到的记忆系统是(  )。A.情境记忆 B.长时记忆 C.瞬时记忆 D.短时记忆

考题 工作满意度是一种个人所意识到的主观心理状态。()

考题 短时记忆中的信息是( )。A、不能被意识到的B、一种内隐信息C、能被意识到的D、一种主观臆造

考题 短时记忆的信息()。A、是当前正在加工的信息B、是可以被意识到的C、文字材料多为听觉编码D、容量比瞬时记忆大

考题 短时记忆的信息()A、是可以被意识到的B、是不被意识到的C、经复述可以被意识到D、1分钟以后可以被意识到

考题 感觉登记中的信息()A、消失很快B、消失很慢C、能被意识到D、可能进入时间记忆系统

考题 信息在感觉通道内迅速被登记并保留的记忆是短时记忆。

考题 能够意识到记忆信息的记忆系统是()A、感觉记忆B、图象记忆C、短时记忆D、长时记忆

考题 多选题短时记忆的信息()。A是当前正在加工的信息B是可以被意识到的C文字材料多为听觉编码D容量比瞬时记忆大

考题 多选题“保密”是一种社会行为,是人或组织在(),可能会对自己造成某种损害,因而对该事项所实施的一种保护行为。A意识到关系自己切身利益的事项如果难以进行B意识到关系自己切身利益的事项如果受到阻滞C意识到关系自己切身利益的事项如果被他人知悉D意识到关系自己切身利益的事项如果被社会公开

考题 多选题下列符合短时记忆的特点的有( )A记忆容量有限,一般为7±2个组块B短时记忆的信息可以被意识到C短时记忆可以自动转入长时记忆D信息保持的时间大约是0.25-2秒

考题 单选题短时记忆的信息()A 是可以被意识到的B 是不被意识到的C 经复述可以被意识到D 1分钟以后可以被意识到

考题 判断题工作满意度是一种个人所意识到的主观心理状态。()A 对B 错

考题 单选题短时记忆中的信息是( )。A 不能被意识到的B 一种内隐信息C 能被意识到的D 一种主观臆造

考题 多选题感觉登记中的信息()A消失很快B消失很慢C能被意识到D可能进入时间记忆系统