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老师两次用两份不同的试验测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这种稳定性称为( )。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
B.信度
C.效度
D.区分度
参考答案
参考解析
解析:
更多 “老师两次用两份不同的试验测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这种稳定性称为( )。 A.难度 B.信度 C.效度 D.区分度” 相关考题
考题
关于测验项目的预备测试,以下说法错误的是( )A、预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体B、预测过程、情境应力求与将来正式测试时的情况相似C、预测时限应与正式测试的时限相同D、在预测中应随时记录被试的反应情形E、必要时进行两次预测,看两次的分析结果是否一致
考题
请教教师资格考试在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠
在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的()A.难度B.可信度C.效度D.区分度
考题
效度是指A.心理测验的测验结果分数是否符合测验要求
B.测验结果与测量的心理特点之间符合的程度
C.选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性
D.同一测验测量结果分数相同,解释也应相同
E.相同测验,同一个人不同时间做,结果相同
考题
下列关于外汇掉期的定义中正确的是()。A、交易双方约定在两个相同的起息日以约定的汇率进行方向相反的两次货币交换B、交易双方约定在前后两个不同的起息日以约定的汇率进行方向相同的两次货币交换C、交易双方约定在前后两个不同的起息日以约定的汇率进行方向相反的两次货币交换D、交易双方约定在两个相同的起息日以约定的汇率进行方向相同的两次货币交换
考题
单选题效度是指()A
心理测验的测验结果分数是否符合测验要求B
测验结果与测量的心理特点之间符合的程度C
选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性D
同一测验测量结果分数相同,解释也应相同E
相同测验,同一个人不同时间做,结果相同
考题
单选题关于测验项目的预备测试,以下说法错误的是()。A
预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体B
预测过程、情境应力求与将来正式测试时的情况相似C
预测时限应与正式测试的时限相同D
在预测中应随时记录被试的反应情形E
必要时进行两次预测,看两次的分析结果是否一致
考题
单选题下列关于外汇掉期的定义中正确的是()。A
交易双方约定在两个相同的起息日以约定的汇率进行方向相反的两次货币交换B
交易双方约定在前后两个不同的起息日以约定的汇率进行方向相同的两次货币交换C
交易双方约定在前后两个不同的起息日以约定的汇率进行方向相反的两次货币交换D
交易双方约定在两个相同的起息日以约定的汇率进行方向相同的两次货币交换
考题
单选题李老师两次用同一张试 卷测试相同的学生。结果学生两次测试的分数大致相同。这说明该试卷的( )较好。A
难度B
信度C
效度D
区分度
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